İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 45 YÖKSİS 45 · OpenAlex 0 Toplam atıf 7 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.907 / 11.858 Ana dal · üst %16,1 Ortak yazar 17 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 45
YÖKSİS45 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 7
Bildiri 12

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 1.253. / 1.666
i10-indeks
0
Toplam atıf
7
Türkiye’de üst %74
Makale başına
1,2
FWCI
1,00
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
13
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%36

Ortak çalıştığı akademisyenler 13

  1. ENGİN KARADAĞ Profesör · Akdeniz Üniversitesi 5
  2. NURİ BALOĞLU Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 3
  3. ABDULLAH AÇAR Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ASUMAN YÜKSEL Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. EDİP KOŞAR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. EMİN ATASOY Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. GÖKHAN OCAKOĞLU Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. GÜVEN ÖZKAYA Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. NİHAT ÇALIŞKAN Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  10. TUĞBA KORKMAZ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Okan Üniversitesi 1
Tümünü göster (13)
  1. YEŞİM UNCU Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. ÖMER DÜZBAKAR Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. İLKER ERCAN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Bursa Uludağ Üniversitesi

  1. Akdeniz Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  3. İstanbul Okan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

KADİR DAĞLIMestan BoyacıÖZGÜL MUTLUERŞahin E.

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 6
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 6 %100,0
WoS (JCR) 8
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %12,5
  • Q4 7 %87,5
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 4 %74,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

45makale

Yayını olan dergiler

25 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q46
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q47
TR Index

Makale listesi

  1. 2022 SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARINA ULAŞMALARI SÜRECİNDE İKİNCİ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR Uludag Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.890849 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.4%
  2. 2022 ÖĞRETMEN ADAYLARININ İDEOLOJİK İNANÇLARININ VE ÇEŞİTLİLİĞE HAZIRLANMA DURUMLARININ İNCELENMESİ Uludag Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1107999 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.8%
  3. 2019 The Social Status of the Teaching Profession: A Phenomenological Study Journal of Teacher Education and Educators YÖKSİS
  4. 2017 Examining Hidden Curriculum of Anatolian Teacher Training High Schools in Terms of Preparation for Teaching Profession Journal of Education and Practice YÖKSİS
  5. 2017 FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE ANİMASYON UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ ASOS Journal YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  6. 2016 II Abdülhamit Döneminde Öğretmenler İçin Hazırlanmış Bir Rehber Kitap Hocanın Vazifesi Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  7. 2013 Evaluation of KPSS Turkish National Teacher Examination Results as Accountability in Teacher Education Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  8. 2012 Eğitim bilimlerinde paradigmatik dönüşüm Yeni arayış ve yönelimler Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcileri Dergisi YÖKSİS
  9. 2012 Yöneltme Sürecinde İlköğretim Öğrencilerinin Cesaretini Kırma istanbul İli Fatih İlçesi Örneği Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 65.3%
  10. 2011 Fen Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyelerinin Öğretmen Yetiştirme Sistemine İlişkin Düşünceleri Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Örneği Educational Sciences: Theory & Practice YÖKSİS TR Index JCR Q4
  11. 2010 Perceptions of School Teachers Regarding the Professionalism of the Teaching Profession The New Educational Review YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  12. 2010 Education in Asia New York YÖKSİS
  13. 2010 Views of school managers and teachers regarding the school assemblies project Current Issues in Education YÖKSİS
  14. 2010 The effect of styles of coping with stress on the life conflicts A causal analysis in the sample of primary school teachers e-Journal of New World Sciences Academy: Education Sciences YÖKSİS
  15. 2010 Yapılandırmacı düşünme ve stresle başa çıkma bir yapısal eşitlik modelleme çalışması Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  16. 2010 İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Yapılandırmacı Düşünme Stilleri ve Yaşam Çatışması Kuramsal Eğitimbilim YÖKSİS TR Index
  17. 2010 Öğrencilerin Ölçme ve Değerlendirme Konularındaki Başarılarında Tam Öğrenme Yaklaşımı ve Aktif Öğretim Yöntemlerinin Etki Derecelerinin İncelenmesi Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  18. 2009 Eğitim Fakültesi öğrencilerinin informal etkileşimleri ve akademik başarılarıyla ilişkisinin incelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  19. 2009 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerine İlişkin Görüşleri Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  20. 2009 Tıp Fakültesi Örtük Program Ölçeğinin Geliştirilmesi Cerrahpaşa Tıp Dergisi YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön