- Q1 1 %14,3
- Q2 1 %14,3
- Q3 3 %42,9
- Q4 2 %28,6
Akademisyen
BERNA COŞKUN ONAN
Doçent
Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü
- Art Education and Development6
- Creativity in Education and Neuroscience3
- Digital Media and Visual Art3
- Cultural and Sociopolitical Studies3
- Interdisciplinary Research and Collaboration2
- Turkish Literature and Culture2
- Digital literacy in education2
- Education Practices and Challenges2
- Digital Storytelling and Education1
- Comics and Graphic Narratives1
- Global Education and Multiculturalism1
- Noise Effects and Management1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Resim/Resim-İş Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 33 Türkiye’de üst %55
- Makale başına
- 1,6
- FWCI
- 2,82 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.465/ 11.857 üst %20,8 Üniversitede #48/ 190Puan 9,45 dergi 8,2 · OA ek 1,25
- Makale sırası2.297/11.857
- Scopus sırası1.784/11.857
- WoS sırası1.873/11.857
- YÖKSİS26
- Scopus8
- WoS6
-
Yan dal Resim/Resim-İş EğitimiPuan sırası #7/ 39 üst %17,9 Üniversitede #1/ 5Puan 9,45 dergi 8,2 · OA ek 1,25
- Makale sırası9/39
- Scopus sırası6/39
- WoS sırası6/39
- YÖKSİS26
- Scopus8
- WoS6
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 19
- akaturk profili olan
- 11
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %58
Ortak çalıştığı akademisyenler 11
- GONCA ERİM Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
- MIZRAP BULUNUZ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
- NERMİN BULUNUZ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
- SEZİN TÜRK KAYA Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
- ŞEHNAZ BALTACI Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 2
- ALİ ERSOY Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
- MERYEM UZUNOĞLU Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
- MÜGE GÜLTEKİN CONNINGTON Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
- NECLA COŞKUN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
- SELMA GÜLEÇ Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (11)
- ÖMÜR GÖKTEPELİLER Araştırma Görevlisi · Bartın Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi8 ortak eser · Bursa Uludağ Üniversitesi
- Anadolu Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8
Uğur SIRVERMEZ 2Furkan DemirciGamze AlpGökçe İpekMELTEM KARAKUYU ŞANGÜDERMERT ÜNLÜSOYTÜLÜN ÖZTÜRKZeynep Hasırcı
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %20,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %20,0
- Q4 3 %60,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 8
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 6
TR Index
- YÖKSİS satırı 12 makale
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Kültürel Miras Ögelerinin Sürdürülebilirliğini Amaçlayan Dijital Öğretim Materyali Geliştirme: Deneysel Araştırma
-
— Gezen Dijital Sergi Uygulaması (GDSU) ile Eğitim Ortamlarında Kültürel Miras Ögelerinin Sürdürülebilirliğini Sağlamak
-
— Sürdürülebilir Malzemelerle Hazırlanmış Kolografi Kalıbı Üzerinde Cila Denemeleri
-
— BİR ÖĞRETİM MATERYALİ OLARAK BASKIRESİM KILAVUZU HAZIRLAMAK: İÇ İÇE GEÇMİŞ TEKLİ DURUM ÇALIŞMASI
-
— Kolografi Tekniği ile Alternatif Arayışlar
-
— Okulda Gürültü Kirliliği: Nedenleri, Etkileri ve Kontrol Edilmesi
-
— ÇAĞDAŞ SANAT ÖĞRETİMİNDE DİSİPLİNLERARASILIK: FENOMENOLOJİ ÇALIŞMASI