İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 31 YÖKSİS 31 · OpenAlex 0 Toplam atıf 72 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #118 / 635 Yan dal · üst %18,6 Ortak yazar 17 7 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 31
YÖKSİS31 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 13
Bildiri 16

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 652. / 1.665
i10-indeks
2
Toplam atıf
72
Türkiye’de üst %42
Makale başına
3,8
FWCI
1,02
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (2 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%68

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. HASAN KAĞAN KESKİN Profesör · Düzce Üniversitesi 4
  2. MUSTAFA SERDAR YAŞAR Araştırma Görevlisi · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. ALPARSLAN OKUR Profesör · Sakarya Üniversitesi 3
  4. NETİCEYİ TAYYİBE ATEŞ Doktor Öğretim Üyesi · Selçuk Üniversitesi 2
  5. BETÜL KERAY DİNÇEL Profesör · Aksaray Üniversitesi 1
  6. HATİCE YURTSEVEN YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. LATİF BEYRELİ Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  8. MUHAMMET BAŞTUĞ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  9. ÖZAY KARADAĞ Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Bursa Uludağ Üniversitesi

  1. Düzce Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Sakarya Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Selçuk Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

Elif İstanbullu 2ADEM ÖCALBurcu UlunEMRE CANEŞREF KAYMAK KAYMAKGamze YılmazSEDA SOYLUrecep polat

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %66,7
  • Q4 1 %33,3
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 3 %100,0
TR Index 16 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 18 %63,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

31makale

Yayını olan dergiler

25 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q43
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Noktalama İşaretleri ile İlgili Yayımlanan Tezlerin ve Makalelerin İncelenmesi Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi DOI 10.5281/zenodo.11673938 YÖKSİS
  2. 2023 Turkish Language Teacher Candidates' Multimodal Literacy Levels and Their Attitudes Towards Information and Communication Technologies Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.1382316 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  3. 2023 Analysis of Turkish Language Teachers’ Posts in Facebook Groups in terms of Professional Development: A Case Study Shanlax International Journal of Education DOI 10.34293/education.v11iS1-Oct.6700 YÖKSİS OpenAlex 78.0%
  4. 2023 The relationship between the graphic literacy skills of 7th grade students and their self-efficacy, attitudes and perceptions towards graphics International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.666 YÖKSİS OpenAlex 73.1%
  5. 2023 Okuma okuryazarlığı performansı, motivasyon kaynakları ve öğretmen desteği arasındaki ilişkiler: PISA 2018 Türkiye örneklemi Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.1212576 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.3%
  6. 2022 An evaluation of collocations used by children between 4.0 and 6.0 years old African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.102.20.227 YÖKSİS OpenAlex 3.9%
  7. 2022 The effect of reading literacy questioning training on Turkish language teacher candidates’ PISA-style questions preparation International Journal of Education and Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.10n.2p.9 YÖKSİS OpenAlex 71.1%
  8. 2021 B1 Türkçe ders kitaplarındaki kavram alanları ve kavram sayıları RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1011423 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.3%
  9. 2021 An overview of writing rubrics in doctoral dissertations in Turkey International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.332.24 YÖKSİS OpenAlex 62.7%
  10. 2021 Examining Turkish students' views on the reading literacy tasks of PISA 2018 in terms of different variables International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2021.01.008 YÖKSİS OpenAlex 81.0%
  11. 2020 Beşinci sınıf öğrencilerinin görsel okuma becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI 10.7884/teke.4557 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.3%
  12. 2020 Türkçe öğretmeni adaylarıyla ilgili yayımlanan makalelerin incelenmesi (2014-2018) Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI http://dergipark.org.tr/tr/doi/10.16916/aded.689343 YÖKSİS TR Index
  13. 2019 Mediatory Effect of Reading Skill in the Rapid Automatized Naming/Reading Comprehension Relationship Egitim ve Bilim-Education and Science DOI 10.15390/EB.2019.7684 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 84.0%
  14. 2019 Role of prosodic reading in listening comprehension International Journal of Education Literacy Studies DOI https://www.journals.aiac.org.au/index.php/IJELS/article/viewFile/5115/3810 YÖKSİS OpenAlex 74.2%
  15. 2017 Basic Concepts of Reading Instruction International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI 10.18298/ijlet.2390 YÖKSİS OpenAlex 26.5%
  16. 2017 Bir Masal, Beş Metin: Bir Keloğlan Masalında İçerik ve Biçim Dönüşümleri Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.12671 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.6%
  17. 2017 Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki (Ortaokul) Okuma Kazanımlarının Değerlendirilmesi Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.331660 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  18. 2016 Türkçe Dersi 1-8. Sınıflar Öğretim Programı Okuma Öğrenme Alanındaki Kazanımlarla İlgili Eleştirel Bir Değerlendirme Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/suje YÖKSİS
  19. 2016 Türkçe Dersi 1 8 Sınıflar Öğretim Programı Sözlü İletişim Öğrenme Alanındaki Kazanımlara Eleştirel Bir Bakış Sakarya Üniversitesi Journal of Education DOI 10.19126/suje.40827 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
  20. 2014 Verbs that 48 72 Months Old Children Use in Narrative Texts Anthropologist YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 50.3%

← Akademisyenlere dön