Akademisyen
CANAN PEKER
Araştırma Görevlisi
Orta Doğu Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
h-indeks
1
Türkiye yüzdelik dilimi: 8
Üniversitesinde h-indekse göre 813. / 1.012
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 1 Türkiye’de üst %92
- Makale başına
- 1,0
- FWCI
- 1,48 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
YÖKSİS
?
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #8.186/ 11.858 üst %69,0 Üniversitede #118/ 277Puan 0,2 dergi 0,2 · OA ek 0
- Makale sırası7.944/11.858
- Scopus sırası7.338/11.858
- WoS sırası6.878/11.858
- YÖKSİS1
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal Okul Öncesi EğitimiPuan sırası #382/ 434 üst %88,0 Üniversitede #10/ 10Puan 0,2 dergi 0,2 · OA ek 0
- Makale sırası370/434
- Scopus sırası313/434
- WoS sırası305/434
- YÖKSİS1
- Scopus0
- WoS0
Çalışmalar 1
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %100
Ort. · n 1
%83,6
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
1 dergi
Daralt
Makale listesi
Bildiriler 6 Tümünü gör (6) →
-
2019 Gender Stereotypes in Commercials on Children's Television
-
2023 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Vygotsky'nin Sosyokültürel Kuramının Uygulanabilirliğine İlişkin Görüş, Bilgi ve Kendi Raporladıkları Uygulamalarının İncelenmesi
-
— Who Participates and How? A Systematic Review of Child Participation in Well-being Research
-
2025 Erken Duygu Düzenleme Ölçeği'nin Geçerlilik Güvenirlik Çalışması'nın Pilot Araştırması
-
2024 Diving into preschoolers’ coping strategies with emotions: A mixed method study
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 2
- akaturk profili olan
- 1
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 1
- FUNDA EDA TONGA ÇABUK Doktor Öğretim Üyesi · Ted Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
- Ted Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
Esra Akcabağ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.