İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 8 YÖKSİS 8 · OpenAlex 0 Toplam atıf 40 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.357 / 11.799 Ana dal · üst %45,4 Ortak yazar 6 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Sosyal Bilgiler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 8
YÖKSİS8 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 4
Bildiri 14

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 1.514. / 2.190
i10-indeks
2
Toplam atıf
40
Türkiye’de üst %51
Makale başına
6,7
FWCI
8,74
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. CEMİL CAHİT YEŞİLBURSA Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. KUBİLAY YAZICI Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 2
  3. SALİH USLU Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 2
  4. BARIŞ KAYA Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

Şükran GEÇGEL 2MEHMET ÇETİN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %103
Ort. · n 6 %91,6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

8makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 INVESTIGATING MIDDLE SCHOOL STUDENTS’ PERCEPTIONS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.775 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
  2. 2024 Sosyal Bilgiler Eğitimi Lisansüstü Öğrencilerinin Tez Konusu Belirleme Eğilimleri International Journal of Social & Humanities Sciences Research (JSHSR) Dergisi DOI 10.5281/zenodo.10926553 YÖKSİS
  3. 2024 Gelişen Bir Paradigma: Yapay Zekâ Okuryazarlığı International Journal of Active Learning DOI 10.48067/ijal.1422876 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  4. 2023 SOCIAL STUDIES AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE International Journal of Eurasian Education and Culture, DOI 10.35826/ijoecc.1813. YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
  5. 2022 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Politik Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi Turkish Studies-Educational Sciences DOI 10.7827/TurkishStudies.64426 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.4%
  6. 2022 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ TETİKTE OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ TETİKTE OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ DOI 10.7827/TurkishStudies.64426 YÖKSİS
  7. 2021 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİREYSEL GİRİŞİMCİLİK ALGILARI İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME STANDARTLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL DOI 10.26449/sssj.3691 YÖKSİS OpenAlex 88.7%
  8. 2020 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNİKLERİNİ SEÇME YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ALGILARI Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.26468/trakyasobed.535830 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.9%

← Akademisyenlere dön