İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2024 · article

Gelişen Bir Paradigma: Yapay Zekâ Okuryazarlığı

Dergi International Journal of Active Learning
ISSN2536-5258
YÖKSİS OpenAlex Açık erişim · bronze Üst %1
Yıl2024
Atıf15OpenAlex
Yüzdelik%99,4
FWCI21,161,00 = dünya ortalaması

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
  • YÖKSİS dergi adıInternational Journal of Active Learning
  • OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)

Özet

OpenAlex Türkçe

Teknolojik gelişmelerin zirvesinde olan yapay zekâ günümüzde hayatımızı önemli ölçüde etkilemekte ve kullanım alanları giderek genişlemektedir. Bu bağlamda, bireylerin yapay zekâ teknolojilerini anlaması ve etkili bir şekilde kullanabilmesi için yapay zekâ okuryazarlığı kavramı önemlidir. Yapay zekâ okuryazarlığı, yapay zekâ kavramlarını ve tekniklerini öğrenmeyi, yapay zekâ tarafından sunulan bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmeyi ve toplumsal fayda odaklı içerikleri analiz ederek yeni uygulamalara entegre etmeyi içerir. Bu doğrultuda, bu kavramın önemine yönelik olarak, bu çalışmada, literatürde yer alan araştırmalar temel alınarak yapay zekâ okuryazarlığı kavramı açıklanması amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda yapay zekâ nedir?, yapay zekâ okuryazarlığı nedir? ve yapay zekâ okuryazarlığının önemi ve eğitimi nedir?, araştırma sorularına cevap aranmıştır. Çalışmada, yapay zekânın gelişimi, yapay zekâ okuryazarlığının tanımı ve toplumlar için neden önemli olduğu gibi konular açıklanmıştır ve bu sayede çalışmanın literatüre katkı sağlanacağı söylenebilir. Sonuç olarak, bireylerin yapay zekâ teknolojileriyle uyumlu bir şekilde yaşamalarına katkı sağlayacak bir anlayış oluşturulmuştur.

Konular

Atıflar

OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.

15atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)

Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 20 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).

  1. 2025 Bilişim Alanında Öğrenim Gören Öğrencilerin Yapay Zekâ Okuryazarlığı Düzeylerinin ÖlçülmesiAtıf 9 · OpenAlex
  2. 2025 Bilişim Alanında Öğrenim Gören Öğrencilerin Yapay Zekâ Okuryazarlığı Düzeylerinin ÖlçülmesiAtıf 9 · OpenAlex
  3. 2025 Üniversite Öğrencilerinin Yapay Zekâ Okuryazarlığı Üzerine Bir AraştırmaAtıf 4 · OpenAlex
  4. 2026 THE EFFECT OF PRE-SERVICE SCIENCE AND MATHEMATICS TEACHERS’ AI LITERACY AND ETHICAL USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES ON THEIR ETHICAL REFLECTIONS ON AIAtıf 2 · OpenAlex
  5. 2026 The effect of pre-service science and mathematics teachers’ AI literacy and ethical use of information technologies on their ethical reflections on AIAtıf 2 · OpenAlex
  6. 2026 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâ Okuryazarlıkları ile 21. Yüzyıl Öğreten Becerileri Arasındaki İlişkiAtıf 1 · OpenAlex
  7. 2026 Türkçe Öğretmenlerinin Yapay Zekâ Okuryazarlık Düzeyleri ile Yenilikçi Pedagojik Uygulamaları Arasındaki İlişkiAtıf 0 · OpenAlex
  8. 2026 Değerler Eğitiminde Üretken Yapay Zekâ Destekli Dijital Öyküleme UygulamasıAtıf 0 · OpenAlex
  9. 2026 YAPAY ZEKÂ OKURYAZARLIĞI ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİAtıf 0 · OpenAlex
  10. 2026 YAPAY ZEKÂ OKURYAZARLIĞI ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİAtıf 0 · OpenAlex

Yazarlar

3
  1. AYLİN KARAKUŞ GAZİ ÜNİVERSİTESİ 1
  2. Şükran GEÇGEL 2
  3. MEHMET ÇETİN 3