İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

TEVFİK PALAZ

Doçent

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 29 YÖKSİS 29 · OpenAlex 0 Toplam atıf 97 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #2.019 / 11.799 Ana dal · üst %17,1 Ortak yazar 19 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Sosyal Bilgiler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 29
YÖKSİS29 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 11
Bildiri 13

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 20 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 972. / 2.190
i10-indeks
2
Toplam atıf
97
Türkiye’de üst %37
Makale başına
4,2
FWCI
3,29
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
10

En çok atıf alan makaleleri

  1. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEDYA VE TELEVİZYON OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ 2015 dünyada üst %10 21 atıf
  2. Ortaokul Öğrencilerinin Mülteci Öğrencilere Yönelik Düşüncelerinin ve Tutumlarının Belirlenmesi 2019 dünyada üst %10 12 atıf
  3. Science Mapping Research on Digital Citizenship Research in Education 2022 9 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (4 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
19
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. BAHADIR KILCAN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 16
  2. OSMAN ÇEPNİ Profesör · Karabük Üniversitesi 14
  3. TUĞBA KILCAN Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 6
  4. ALİ ÇAĞATAY KILINÇ Profesör · Karabük Üniversitesi 5
  5. GÖKHAN SAVAŞ Doçent · Bartın Üniversitesi 3
  6. BÜLENT AKBABA Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. FATİH AYDIN Profesör · Karabük Üniversitesi 2
  8. GÖKÇE KILIÇOĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. ONUR ERDOĞAN Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. SELMAN ABLAK Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
Tümünü göster (12)
  1. TOGAY SEÇKİN BİRBUDAK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. UFUK KARAKUŞ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi19 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Karabük Üniversitesi 14 eser · 3 akademisyen
  2. Bartın Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

Sadettin Erbaş 4Zeynep Yaylacı Kılıç 3Ümit Yel 3Adem KaracaAslıhan ErcanBurcu GülbudakMustafa Akçay

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 1 %33,3
  • Q2 1 %33,3
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 1 %33,3
  • Q2 2 %66,7
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1010
Ort. · n 20 %76,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

29makale

Yayını olan dergiler

25 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q30 Q40
TR Index
10makale

Makale listesi

  1. 2026 Supporting teacher well-being in post-earthquake southeastern Türkiye: The role of leader-member exchange, teacher resilience, and teacher work engagement International Journal of Educational Research DOI 10.1016/j.ijer.2025.1029 YÖKSİS JCR Q1
  2. 2026 Linking teacher resistance, agency, and alienation: principal support’s moderating role Irish Educational Studies DOI 10.1080/03323315.2026.2675306 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 51.2%
  3. 2025 Promoting teacher reflective practice in Turkish schools: the roles of teacher self-efficacy, cognitive flexibility and trust Cambridge Journal of Education DOI 10.1080/0305764X.2025.2580649 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  4. 2025 Investigation of Social Studies Teachers’ Naturel Disaster Literacy Levels in Terms of Various Variables (The Case of Ankara Province) Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi DOI 10.53047/josse.1701837 YÖKSİS OpenAlex 13.4%
  5. 2025 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Ekolojik Vatandaşlık Düzeyleri ile Ekolojik Ayak İzleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1741587 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  6. 2024 Ortaokul Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Yenilikçi Düşünme Becerisi Bağlamında Değerlendirilmesi Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.51531/korkutataturkiyat.1458545 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  7. 2023 Yeni Nesil T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Sorularına İlişkin Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması BAYTEREK Journal of International Academic Research DOI 10.48174/buaad.1340282 YÖKSİS OpenAlex 43.3%
  8. 2023 Kapsayıcı Eğitim Alanında Yapılan Araştırmalara Yönelik Bir İnceleme Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1336951 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  9. 2022 Investigating distance education experiences of social studies teachers during the COVID-19 pandemic period: A phenomenological analysis International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/884/449 YÖKSİS
  10. 2022 Science mapping of international researches on Turkey-based social studies education: a bibliometric analysis. International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1557 YÖKSİS TR Index
  11. 2022 Developing an Attitude Scale for Root Values Education Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tayjournal/issue/73174/1169885 YÖKSİS OpenAlex 35.0%
  12. 2022 Student Opinions on the Order of Importance of the Root Values and in Which Course They Can be Taught Better Journal of Teacher Education and Lifelong Learning DOI 10.51535/tell.1169820 YÖKSİS OpenAlex 17.5%
  13. 2022 Are Those Who Raise Ideal Citizens Ideal Themselves?: A Qualitative Research Based on The Views of Social Studies Teachers Regarding Ideal Citizenship International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) DOI 10.15345/iojes.2022.03.017 YÖKSİS
  14. 2022 Öğretmen Yetiştiren Akademisyenlerin ve Ortaokul Öğretmenlerinin Kök Değerlere İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Çalışma Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi (AKEF) Dergisi DOI 10.38151/akef.2022.23 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  15. 2022 Science Mapping Research on Digital Citizenship Research in Education Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.22.138.9.6 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 83.4%
  16. 2021 Ortaokul öğrencileri için matematiksel yetkinlik ölçeği geliştirme çalışması Future Visions Journal DOI 10.29345/futvis.179 YÖKSİS OpenAlex 68.8%
  17. 2021 Lisansüstü Eğitim Alan Öğrencilerin Matematiksel Yetkinliğe İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Çalışma Journal of Multidisciplinary Studies in Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jmse/issue/61075/896574 YÖKSİS
  18. 2021 GLOBAL CITIZENSHIP AND EDUCATION: A BIBLIOMETRIC RESEARCH International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.416 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  19. 2020 Ortaokul Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Bireysel Barışa Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlerce İncelenmesi Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tubad/issue/59101/801379 YÖKSİS
  20. 2019 Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersine İlişkin Öğrencilerin Görüş ve Bilgi Düzeyleri: Nitel Bir araştırma / Students\u2019 Opinions Level of Knowledge on Revolution History of Turkish Republic and Kemalism Course Journal of History Culture and Art Research DOI 10.7596/taksad.v8i1.1979 YÖKSİS OpenAlex 89.8%

← Akademisyenlere dön