- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Akademisyen
OSMAN ÇAYDERE
Profesör
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges4
- Art Education and Development2
- Creativity in Education and Neuroscience1
- Augmented Reality Applications1
- Robotics and Automated Systems1
- Music Education and Analysis1
- Educational Methods and Analysis1
- Virtual Reality Applications and Impacts1
- Technology-Enhanced Education Studies1
- Learning Styles and Cognitive Differences1
- Digital Storytelling and Education1
- Ana Dal Güzel Sanatlar Temel Alanı
- Yan Dal Grafik
Anahtar kelimeler
YÖKSİS
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
15
YÖKSİS15
OpenAlex0
Proje
10
Kitap
6
Bildiri
18
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 29
Üniversitesinde h-indekse göre 1.716. / 2.182
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 21 Türkiye’de üst %61
- Makale başına
- 2,6
- FWCI
- 2,12 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- EĞİTİMDE YENİLİKÇİ TEKNOLOJİLERİN KULLANIMI VE ÇAĞDAŞ İÇERİK TASARLAMA
- Bilim ve Sanat Merkezleri Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programının Avrupa Komisyonu Dijital Yeterliklerine Göre İncelenmesi
- THE EFFECT OF BRAINSTORMING TECHNIQUE ON THE DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS' ARTISTIC CREATIVITY
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Güzel Sanatlar Temel AlanıPuan sırası #547/ 5.172 üst %10,6 Üniversitede #22/ 52Puan 3,5 dergi 3 · OA ek 0,5
- Makale sırası468/5.172
- Scopus sırası4.009/5.172
- WoS sırası3.936/5.172
- YÖKSİS15
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal GrafikPuan sırası #38/ 402 üst %9,5 Üniversitede #1/ 4Puan 3,5 dergi 3 · OA ek 0,5
- Makale sırası39/402
- Scopus sırası318/402
- WoS sırası323/402
- YÖKSİS15
- Scopus0
- WoS0
-
Kel. Grafik Resimleme ve BaskıPuan sırası #15/ 133 üst %11,3 Üniversitede #1/ 2Puan 3,5 dergi 3 · OA ek 0,5
- Makale sırası15/133
- Scopus sırası104/133
- WoS sırası104/133
- YÖKSİS15
- Scopus0
- WoS0
-
Kel. Grafik TasarımıPuan sırası #58/ 598 üst %9,7 Üniversitede #1/ 3Puan 3,5 dergi 3 · OA ek 0,5
- Makale sırası56/598
- Scopus sırası472/598
- WoS sırası478/598
- YÖKSİS15
- Scopus0
- WoS0
-
Kel. TipografiPuan sırası #25/ 273 üst %9,2 Üniversitede #1/ 2Puan 3,5 dergi 3 · OA ek 0,5
- Makale sırası26/273
- Scopus sırası230/273
- WoS sırası230/273
- YÖKSİS15
- Scopus0
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 2
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %60
Ortak çalıştığı akademisyenler 2
- TAHİR BÜYÜKKARAGÖZ Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
- ZÜMRÜT ŞEN Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7
Alper DemirelBarış ErdoğanBÜŞRA KAYACeren DemirbaşFiliz Kansu ÇelikNail AkgünŞevval Bakır
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 6
%64,4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
13 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Grafik Tasarımda Türk Mitolojisinin Görsel İletişim Aracı Olarak Kullanımı YÖKSİS
- 2024 SANAT EĞİTİMİNE YÖNELİK AKADEMİK ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI YÖKSİS
- 2024 Bilim ve Sanat Merkezleri Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programının Avrupa Komisyonu Dijital Yeterliklerine Göre İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
- 2023 EĞİTİMDE YENİLİKÇİ TEKNOLOJİLERİN KULLANIMI VE ÇAĞDAŞ İÇERİK TASARLAMA YÖKSİS OpenAlex 81.4%
- 2023 GÖRSEL ÖĞRENME MATERYALLERİNİN TASARIMI BAĞLAMINDA ETKİLİ BİR TASARIM METODOLOJİSİ YÖKSİS
- 2023 SANAT EĞİTİMİNDE DİJİTAL OKURYAZARLIK VE TERSYÜZ ÖĞRENİM MODELİ YÖKSİS OpenAlex 15.6%
- 2022 LİSANS DÜZEYİNDE UZAKTAN EĞİTİM YOLUYLA SANAT EĞİTİMİ SÜRECİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ YÖKSİS
- 2022 Sustainable graphic design in educational environments YÖKSİS
- 2021 Geliştirilen Farklılaştırma Yaklaşımının Sanat Alanında Üstün Zekâlı ve Özel Yetenekli Öğrencilerin Yaratıcılıkları Üzerindeki Etkisi YÖKSİS OpenAlex 10.1%
- 2021 THE EFFECT OF BRAINSTORMING TECHNIQUE ON THE DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS' ARTISTIC CREATIVITY YÖKSİS OpenAlex 89.2%
- 2016 Life long learning and graphic design p Yaşam boyu öğrenme ve grafik tasarım YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
- 2016 GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMINDA AFİŞ YÖKSİS
- 2016 TASARIMDAN ÇAĞDAŞ TASARIMA YÖKSİS
- 2016 GRAFİK TASARIM EĞİTİMİNDE TEMEL TASARIM EĞİTİMİNİN ÖNEMİ YÖKSİS
- 2015 GrafikTasarım Programlarına İlişkin Öğretim Elemanları Ve Öğrenci Görüşleri YÖKSİS TR Index