Akademisyen
OKTAY AKBAŞ
Profesör
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges8
- Educational Methods and Analysis5
- Educational Leadership and Administration4
- Education and Critical Thinking Development2
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Values and Moral Education2
- Educational Strategies and Epistemologies1
- Digital Storytelling and Education1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Education and Technology Integration1
- Technology Adoption and User Behaviour1
- Literacy, Media, and Education1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 43
Üniversitesinde h-indekse göre 1.519. / 2.185
- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 70 Türkiye’de üst %59
- Makale başına
- 5,0
- FWCI
- 2,44 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
- Early Versus Late Start of Isokinetic Hamstring Strengthening Exercise After Anterior Cruciate Ligament Reconstruction With Patellar Tendon Graft
- Rethinking of Instructional Short Movies and Videos: An Evaluation the Instructional Short Movie and Video Competition
- Eğitim Programı Liderliği Yeterlilikleri Üzerine Bir Araştırma
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (47 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.785/ 11.858 üst %23,5 Üniversitede #165/ 440Puan 8,6 dergi 7,6 · OA ek 1
- Makale sırası1.723/11.858
- Scopus sırası4.142/11.858
- WoS sırası5.520/11.858
- YÖKSİS32
- Scopus3
- WoS1
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #201/ 453 üst %44,4 Üniversitede #6/ 12Puan 8,6 dergi 7,6 · OA ek 1
- Makale sırası139/453
- Scopus sırası255/453
- WoS sırası312/453
- YÖKSİS32
- Scopus3
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 18
- akaturk profili olan
- 9
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %56
Ortak çalıştığı akademisyenler 9
- SERAP NUR DUMAN Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 4
- SONER MEHMET ÖZDEMİR Profesör · Mersin Üniversitesi 3
- AHMET KESKİN Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi 2
- ERTUĞRUL USTA Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 2
- MERT ÖZDEN Araştırma Görevlisi · Boğaziçi Üniversitesi 2
- RECEP ÇAKIR Profesör · Amasya Üniversitesi 2
- HÜSEYİN MİRAÇ PEKTAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi 1
- MELTEM HURİ BATURAY KHAN Profesör · Konya Gıda Ve Tarım Üniversitesi 1
- İLKAY DOĞAN TAŞ Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
- Kırıkkale Üniversitesi 6 eser · 4 akademisyen
- Mersin Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Amasya Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Boğaziçi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Necmettin Erbakan Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Konya Gıda Ve Tarım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9
SİNAN BAŞARAN 2AKBAŞ EMİNEBengisu GökmenDeniz BerkGülenay KundogduHALİS BENZERMUSTAFA CEYLANOnur BaşaranYAKUP SÖKER
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %104
Ort. · n 12
%71,8
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Gelecekteki öğrencilerin için sen de bir masal oku
-
— Strengthening Single-Parent Families with Customized Training Program "Özelleştirilmiş Eğitim Programı ile Tek Ebeveynli Ailelerin Güçlendirilmesi"
-
— Küçük Ve Orta Ölçekli Otomobil Tamircilerinin Mesleki Eğitim İhtiyaçlarina Dayali Bir Öğretim Programin Geliştirilmesi Ve Uygulanmasi
-
— EĞİTİM PROGRAMI LİDERLİĞİ BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ KURSU
-
— Geleceği Sorgulayan Girişimciler II
-
— TÜBİTAK 4004-Geleceği Sorgulayan Girişimciler I
-
— TÜBİTAK 2237-A Eğitim Bilimleri Alanında Lisansüstü Eğitim Gören Öğrenciler İçin Proje Hazırlama Kursu I
-
— Eğitim Bilimleri Alanlarında Lisansüstü Eğitim Gören Öğrenciler İçin Proje Hazırlama Kursu II
-
— 2237-A-FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GiRİŞİMCİLİK EĞİTİMİ (FÖYGE)
-
— Eğitim Bilimleri Alanlarında Lisansüstü Eğitim Gören Öğrenciler İçin Proje Hazırlama Kursu I
-
— Eğitim Bilimleri Alanlarında Lisansüstü Eğitim Gören Öğrenciler İçin Proje Hazırlama Kursu
-
— Geleceği Sorgulayan Girişimciler
-
— TÜBİTAK 4004 –Geleceği Sorgulayan Girişimciler II
-
— Ortaokul 7 Sınıf Türkçe ve Matematik Öğretim Programının Değer Tabanlı Program Değerlendirme Modeline Göre İncelenmesi
-
— Bilişim Teknolojileri Ögretmen Adaylarına Yönelik Bilgisayar Programlama Öğretiminde Alternatif Yöntem ve Araçlar Semineri III (1059B291600015)
-
— Çocuklara Programlama Nasıl Öğretilir
-
— Bağıl Değerlendirme Sisteminin Kırıkkale Üniversitesinde Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi
-
— Öğretmen Adaylarına Yönelik Ulusal Eğitsel Kısa Film ve Video Yarışması