İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FİLİZ KARADAĞ ÜÇDAL

Doçent

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 143 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #21 / 72 Yan dal · üst %29,2 Ortak yazar 13 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Özel Yetenekliler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 21
Bildiri 42

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 612. / 2.145
i10-indeks
5
Toplam atıf
143
Türkiye’de üst %30
Makale başına
9,5
FWCI
1,84
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Effectiveness of The Philosophy with Children Curriculum on Critical Thinking Skills of Pre-School Children 2018 dünyada üst %10 43 atıf
  2. Çocuklar İçin Felsefe/Çocuklarla Felsefe: Felsefi Metotlar, Uygulamalar ve Amaçlar 2018 23 atıf
  3. 5-6 Yaş Çocuklar için Felsefi Sorgulama Yoluyla Eleştirel Düşünmenin Değerlendirilmesi Ölçeğinin Geliştirilmesi 2017 18 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%83

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. VESİLE YILDIZ DEMİRTAŞ Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 11
  2. KURTUL GÜLENÇ Profesör · Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi 2
  3. TUĞBA YILDIZ Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. BURAK KARABEY Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. NİHAL PETEK BOYACI Profesör · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1
  6. SILA DOĞMAZ TUNALI Doktor Öğretim Üyesi · İnönü Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi12 ortak eser · Dokuz Eylül Üniversitesi

  1. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. İnönü Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

ALEV GİRLİ 2David KennedyHüseyin MUTLUJoseph RenzulliPablo TinioSELVİHAN EROĞLU GARİPSTEVEN PFEIFFER

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %50,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 1 %25,0
WoS (JCR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %100,0
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 15 %71,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index
6makale

Makale listesi

  1. 2026 School-wide Enrichment Through Philosophical Inquiry (SETPI): A New Model Proposal Enriched with Philosophy for Children (P4C) Approach and Based on School-Wide Enrichment Model (SEM) Gifted Child Today DOI https://journals.sagepub.com/home/GCT YÖKSİS SJR Q2
  2. 2025 Validity and Reliability of the Scale for Evaluating Critical Thinking through Philosophical Inquiry (P4C) in Primary, Secondary, and High School Students Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1559931 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.6%
  3. 2023 The Effect of Philosophy for Children (P4C) Curriculum on Formulating Question Skills of Children with Special Learning Disabilities Anadolu University Journal of Education Faculty DOI 10.34056/aujef.1258728 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
  4. 2023 Why Doing Philosophy for Children Approach Is a Need for Gifted Children? International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2023.01.012 YÖKSİS
  5. 2022 İlkokul Öğrencilerinin Bakış Açısından Özel Gereksinimli Akranlarının Okuldaki Deneyimleri Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi DOI 10.47994/usbad.1068582 YÖKSİS OpenAlex 9.8%
  6. 2022 Early Literacy Skills Of Gifted Children in Preschool Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1021070 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.2%
  7. 2022 Özel Yetenekli Çocukların Ebeveyni Olmak ve Erken Çocuklukta Özel Yetenekli Olmak: Ebeveyn Görüşleri Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.26468/trakyasobed.885478 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
  8. 2022 Working Memory Based Early Intervention Program for Gifted Preschoolers: An Effectiveness Study Journal for the Education of Gifted Young Scientists DOI 10.17478/jegys.1088559 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 50.5%
  9. 2020 Özel Yeteneklilerin Eğitiminde Erken Müdahale Uygulamaları Turkish Studies-Educational Sciences DOI 10.47423/TurkishStudies.42044 YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.1%
  10. 2018 The Effectiveness of The Philosophy with Children Curriculum on Critical Thinking Skills of Pre-School Children Education and Science DOI 10.15390/EB.2018.7268 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  11. 2018 Çocuklar İçin Felsefe/Çocuklarla Felsefe: Felsefi Metotlar, Uygulamalar ve Amaçlar Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi DOI 10.20981/kaygi.474657 YÖKSİS OpenAlex 86.8%
  12. 2018 Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Felsefi Sorgulama Süreçlerinde Oluşturdukları Soruların Düzeyi ve Verdikleri Cevapların Niteliği: Çocuklarla Felsefe Eğitimi International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2018.02.019 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  13. 2017 Empathising and systematising in children with and without autism spectrum disorder Journal of Human Sciences DOI 10.14687/jhs.v14i1.4242 YÖKSİS OpenAlex 1.6%
  14. 2017 Okul Öncesi Dönem ve Özel Yetenek Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.17719/jisr.2017.1810 YÖKSİS OpenAlex 89.9%
  15. 2017 5-6 Yaş Çocuklar için Felsefi Sorgulama Yoluyla Eleştirel Düşünmenin Değerlendirilmesi Ölçeğinin Geliştirilmesi International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2017.04.010 YÖKSİS OpenAlex 89.0%
  16. 2016 Özel Yetenekli Bireylerin Tanılanması ve Tanılamaya Yönelik Alternatif Değerlendirme Araçları Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi / The Journal of International Social Research DOI https://www.sosyalarastirmalar.com/articles/identifying-gifted-individuals-and-alternative-ratng-scales-for-determining.pdf YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  17. 2016 Identifying Gifted Preschoolers in Turkey The Reliability and Validity of the Turkish Translated Version of the GRS Preschool Kindergarten Form Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v4i10.1686 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 83.7%
  18. 2014 Okul Öncesi Dönemde Akranların Sınıflarındaki Özel Gereksinimli Öğrenciyi Tercih Etme Durumları Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/19404/206252 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön