İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 153 YÖKSİS 153 · OpenAlex 0 Toplam atıf 98 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #136 / 11.858 Ana dal · üst %1,1 Ortak yazar 46 8 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 153
YÖKSİS153 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 1
Bildiri 129

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 36 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 13
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 1.001. / 2.136
i10-indeks
2
Toplam atıf
98
Türkiye’de üst %45
Makale başına
2,0
FWCI
0,67
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 13 makale (40 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
46
akaturk profili olan
15
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 15

  1. YASİN ÜNLÜTÜRK Profesör · Kırklareli Üniversitesi 23
  2. ÜMİT ZİYA SAVCİ Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 14
  3. AYŞE TEKİN DEDE Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 7
  4. ABDULLAH MAĞDEN Profesör · Bursa Teknik Üniversitesi 6
  5. MURADİYE ÇİMDİKER ASLAN Doçent · Kırklareli Üniversitesi 6
  6. CENK KEŞAN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 3
  7. BERNA CANTÜRK GÜNHAN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. BAHAR DİNÇER ÇAVUŞ Doktor Öğretim Üyesi · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
  9. BİLAL DEMİREL Profesör · Erciyes Üniversitesi 1
  10. CUMALİ EKİCİ Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
  1. GAMZE SEZGİN SELÇUK Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. MUSTAFA EROL Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. MÜCAHİT AKBIYIK Doçent · İstanbul Beykent Üniversitesi 1
  4. SİNEM ŞİMŞEK MENGİ Doçent · Kırklareli Üniversitesi 1
  5. YUSUF YAYLI Profesör · Ankara Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

Kurum içi13 ortak eser · Dokuz Eylül Üniversitesi

  1. Kırklareli Üniversitesi 25 eser · 3 akademisyen
  2. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 14 eser · 1 akademisyen
  3. Bursa Teknik Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  4. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Erciyes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. İstanbul Beykent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. İzmir Demokrasi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 31

MELİH TURĞUT 34BAHAR DİNÇER 11ŞUUR NİZAMOĞLU 8EMİN ÖZYILMAZ 7ESRA AKARSU YAKAR 7BEDRİYE ALTAYLAR 5DUYGU BEDİR 5KAZIM ÇAĞLAR ŞENGÜN 5DUYGU ALYEŞİL KABAKÇI 4BUSE GİZEM YİTMEZ 3HASAN ALTUN 3SİDAR GÜZEL 3ALİ RIZA FİRUZAN 2ESRA AKARSU 2KÜBRA SEVİMLİ 2YUSUF CAN 2AHMAD T ALİBÜŞRA GÜNKAYA ZORDAMLA DENİZDENİZ KAYADİLARA MOLECEM ÖZKAYIHAN İPÇİERKAN HİŞMİOĞULLARIJ LOPEZ BONİLLAJLLOPEZ BONİLLAMAHMUT ERGÜTSELDA ÖZDİŞCİSERAP ÇALIŞKANZEHRA TÜRKMENZEKİYE AYDINİREM GEZGİN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 4 %80,0
  • Q4 1 %20,0
WoS (JCR) 7
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 7 %100,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 19 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 34 %42,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

153makale

Yayını olan dergiler

40 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q34 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q37 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Geometriye Yönelik Motivasyon Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI sibel.almelek@deu.edu.tr YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.6%
  2. 2025 MISTAKE HANDLING LEARNING IN MATHEMATICS International Journal of Global Education DOI www.ijge.net YÖKSİS
  3. 2025 Matematik Okuryazarlığı Sorularının Çözümlerinde Özel Yetenekli Öğrencilerin Yaşadıkları Zorlukların İncelenmesi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI sibel.almelek@deu.edu.tr YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.4%
  4. 2025 Görme Yetersizliği Bulunan Öğrencilerin Cebirsel Muhakeme Becerilerinin İncelenmesi INESJOURNAL DOI editorines@gmail.com YÖKSİS OpenAlex 10.4%
  5. 2025 Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Üstbiliş Becerileri ile Tutum ve Kaygı Düzeyleri Journal of Educational Studies DOI jeducat01@gmail.com. YÖKSİS
  6. 2025 Zihnin Geometrik Alışkanlıkları Konusuna İlişkin Türkiye’deki Lisansüstü Tezlerin Eğilimlerinin İncelenmes Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1670033 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.1%
  7. 2025 ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK OKURYAZARLIĞI ÖZ-YETERLİK ALGILARININ VE BAŞARI PERFORMANSLARININ SÜREÇLER KAPSAMINDA İNCELENMESİ International journal of su-ay development association (IJOSDA) DOI www.samder.org YÖKSİS
  8. 2025 Bibliometric Analysis of Articles on Statistical Thinking in Mathematics Education Based on Web of Science Data Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1675644 YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.6%
  9. 2024 Spatial Vizualization and Spatial Habits of Mind J-EDUCAT: Journal of Educational Studies DOI www.jeducat.com YÖKSİS
  10. 2024 INVESTIGATION OF THE EFFECT OF TECHNOLOGY SUPPORTED TEACHING OF QUADRATIC SURFACES ON THE CRITICAL THINKING SKILLS OF MATHEMATICS TEACHER UNDERGRADUATE STUDENTS International Journal of Global Education DOI editor.gec.ijge@gmail.com YÖKSİS
  11. 2024 Teknoloji Destekli Afin Geometri Öğretiminin Analitik Geometri Dersine Yönelik Tutumlara, Geometrik Düşünme Düzeylerine ve Akademik Başarılara Etkisi J-EDUCAT: Journal of Educational Studies DOI 10.5281/zenodo.13859218 YÖKSİS
  12. 2024 Matematik Öğretmeni Adaylarının Ortaklaşa Argümantasyon Sürecindeki Argümanlarının ve İspat Şemalarının İncelenmesi Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1302410 YÖKSİS TR Index OpenAlex 48.9%
  13. 2024 ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK ÖZ-YETERLİK ALGILARI VE AKILCI OLMAYAN İNANIŞLARI Journal of Research in Education and Teaching) DOI jret2022@gmail.com YÖKSİS
  14. 2024 MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DERS KİTAPLARINDAN UYARLADIKLARI MODELLEME PROBLEMLERİNİN İNCELENMESİ Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1394375 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  15. 2024 MATHEMATICAL THINKING PROCESS OF 6TH GRADE STUDENTS IN ACCORDANCE WITH KISS THEORY International Journal of Global Education DOI www.ijge.net YÖKSİS
  16. 2024 İlköğretim Matematik Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Kutupsal Koordinatlarda Alan, Hacim ve Yay Uzunluğu Konusunda Alan Bilgilerinin İncelenmesi ADÜ Fen ve Mühendislik Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/adufmbd YÖKSİS
  17. 2023 A new approach to timelike surfaces which contain inclined curves as geodesics Differential Equations and Dynamical Systems DOI 10.1007/s12591-019-00485-9 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 50.3%
  18. 2023 Matematik Öğretmenlerinin Bilgi İşlemsel Düşünme ve STEM Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI ceren.yesil@deu.edu.tr YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.9%
  19. 2023 Matematik Öğretmeni Adaylarının Analitik Geometri Dersine Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması The Journal of International Education Science DOI editorines@gmail.com YÖKSİS OpenAlex 4.7%
  20. 2023 8. Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Yeteneklerine Göre Katı Cisim Problemlerini Çözme Becerilerinin İncelenmesi The Journal of International Education Science DOI editorines@gmail.com YÖKSİS

← Akademisyenlere dön