- Q1 1 %25,0
- Q2 1 %25,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %50,0
Akademisyen
MEVHİBE KOBAK DEMİR
Doçent
Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Education Practices and Challenges6
- Education and Technology Integration4
- Educational Methods and Analysis4
- Education and Digital Technologies3
- Educational Leadership and Administration3
- Educational Games and Gamification2
- Education and Critical Thinking Development2
- Mathematics Education and Teaching Techniques2
- Mathematics Education and Pedagogy2
- Science Education and Pedagogy2
- Evaluation of Teaching Practices1
- Learning Styles and Cognitive Differences1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 24 Türkiye’de üst %58
- Makale başına
- 1,5
- FWCI
- 0,63 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.914/ 13.562 üst %28,9 Üniversitede #61/ 146Puan 6 dergi 6 · OA ek 0
- Makale sırası3.272/13.562
- Scopus sırası3.715/13.562
- WoS sırası5.790/13.562
- YÖKSİS21
- Scopus4
- WoS1
-
Yan dal Matematik EğitimiPuan sırası #161/ 335 üst %48,1 Üniversitede #4/ 6Puan 6 dergi 6 · OA ek 0
- Makale sırası128/335
- Scopus sırası153/335
- WoS sırası202/335
- YÖKSİS21
- Scopus4
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %95
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- HÜLYA GÜR Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 12
- HANDAN ÜREK Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 2
- AHSEN FİLİZ Doçent · Biruni Üniversitesi 1
- NURSEN AZİZOĞLU Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi14 ortak eser · Balıkesir Üniversitesi
- Biruni Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
AYŞE TUĞÇE BODUR 3BUSE SAKTUĞÇE ŞAPYunus BarışŞeyma KOCATAŞ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %100,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
21 dergi
- ISSN 1301-5265 1
- ISSN 1304-9496 1
- ISSN 1307-6086 1
- ISSN 1308-1659 1
- ISSN 1308-7177 1
- ISSN 1308-7274 1
- ISSN 1308-8971 1
- ISSN 2148-8940 1
- ISSN 2149-9683 1
- ISSN 2222-288X 1
- ISSN 2458-8628 1
- ISSN 2501-1111 1
- ISSN 2536-5142 1
- ISSN 2618-6586 1
- ISSN 2667-6788 1
- ISSN 2822-3535 1
- ISSN 2822-5600 1
- Educational Research and Reviews 1
- European Journal of Science and Mathematics Education 1
- Pedagogika 1
- SAGE Open 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Misconceptions of Mathematics Teacher Candidates on STEM:What Lies Under the Cognitive Structure YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 12.5%
- 2025 Investigation of Pre-service Mathematics Teachers Instructional Competencies in ChatGPT-supported Lesson Planning Process YÖKSİS OpenAlex 44.1%
- 2025 Integrating STEM into Mathematics Teacher Candidate Education: Experiences, Challenges, and Reflections YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.4%
- 2025 WebQuest Destekli İstatistik Öğretiminin Öğretmen Adaylarının İstatistiksel Okuryazarlıklarına Etkisinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.8%
- 2025 Investigation of The Relationship Between Learning Concepts and Mathematical Thinking of Secondary School Students with Canonical Correlation Analysis YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
- 2024 A Systematic Review of The Studies on WebQuest: Reflections to Mathematics YÖKSİS TR Index OpenAlex 59.9%
- 2024 Öğrenme Sürecinde Rehber: Ortaöğretim Matematik Ders Kitaplarındaki Ön Örgütleyicilerin Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.2%
- 2024 Mathematical Game Development Process From The Perspective of Gifted Students: The Concept of Relation YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.5%
- 2024 Investigation of the Mathematical Connection Self-Efficacies of Pre-Service Teachers: A Quantitative Study From Turkey YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 15.2%
- 2020 Teknoloji Destekli Öğrenme Ortamlarında Parabol Kavramının Soyutlanması Sürecinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2019 Matematik Öğretmenlerinin Öğretim Profillerinin Belirlenmesi YÖKSİS
- 2019 Lise Öğrencilerinin Parabol Bilgisini Oluşturma Süreçlerinde Öğretmen Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 1.2%
- 2018 Teknoloji Destekli Öğretim Materyalleri WebQuestlerin Yeterliklerini Yordayan Değişkenler YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.3%
- 2017 Pergel-Cetvel Kullanarak Temel Geometrik Çizimlerin Öğretmen Adaylarının Geometrik Düşünme Düzeylerine ve Tutumlarına Etkisi YÖKSİS
- 2017 Using Analogies to Overcome Difficulties in Teaching of The Integers in The Middle Schools YÖKSİS OpenAlex 60.5%
- 2017 Geometry Teaching via Origami: The Views of Secondary Mathematics Teacher Trainees YÖKSİS
- 2017 Alana Özgü Hizmetiçi Eğitimlerin Matematik Öğretmenlerinin Etkileşimli Tahta Kullanımına Yönelik Tutumlarına Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 48.4%
- 2016 Öğretmen Adaylarının Parabol Bilgisini Oluşturma Süreçleri ve Bu Süreçte Öğretmenin Rolü: Durum Çalışması YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
- 2016 A Perception Scale on The Use of Webquests in Mathematics Teaching: A Study of Scale Development YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 86.0%
- 2016 Oyun Temelli Matematik Öğrenme Laboratuvarı Projesine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.4%