- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %50,0
- Q3 1 %50,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
DENİZ ÇELİKSOY
Doçent
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Araştırma konuları OpenAlex
- Mathematics Education and Teaching Techniques5
- Educational Methods and Analysis5
- Science Education and Pedagogy4
- Education Practices and Challenges3
- Educational Assessment and Pedagogy3
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills3
- Educational Leadership and Administration2
- Spatial Cognition and Navigation1
- Creativity in Education and Neuroscience1
- Linguistics and Cultural Studies1
- Cultural and Sociopolitical Studies1
- Art Education and Development1
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
17
YÖKSİS17
OpenAlex0
Proje
30
Kitap
5
Bildiri
36
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 43
Üniversitesinde h-indekse göre 389. / 990
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 36 Türkiye’de üst %52
- Makale başına
- 3,0
- FWCI
- 0,77 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Temsil Kullanımına İlişkin Öğrenci ve Öğretim Stratejileri Bilgileri (Elementary Mathematics Teachers’ Knowledge of Students and Teaching Strategies Regarding the Use of Representations)
- Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kesirler ve Kesirlerdeki Toplama-Çıkarma Konusundaki Bilgilerinin Yapılandırılmasına İlişkin Tahmini Öğrenme Yol Haritası (Hypothetical Learning Trajectory to the Development of Sixth Grade Students’ Knowledge about Fractions and Addition-Subtraction in Fractions)
- Integration of Algebraic Habits of Mind into the Classroom Practice (Zihnin Cebirsel Alışkanlıklarının Sınıf Ortamına Entegrasyonu)
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 10
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %82
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- DİLEK TANIŞLI Profesör · Anadolu Üniversitesi 5
- ERCAN TATLİ Doktor Öğretim Üyesi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 2
- OKAN ARSLAN Doktor Öğretim Üyesi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 2
- KATİBE GİZEM YIĞ Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 1
- RAMAZAN GÜREL Doktor Öğretim Üyesi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 1
- SEHER AVCU Doçent · Aksaray Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi5 ortak eser · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Anadolu Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
Faik Camci 2ABDULLAH TOPCUBurcu AkkuşCanan ÜNAL
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %50,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %50,0
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 12
%59,9
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
14 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Investigations of Prospective Elementary Mathematics Teachers’ Lesson Plays on Multiplication of Fractions YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.9%
- 2024 Evaluating a Hypothetical Learning Trajectory for nets of rectangular prisms: A teaching experiment YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 30.5%
- 2024 Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının İdeal Matematik Öğrenme Ortamlarına Yönelik İnanışları YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.8%
- 2023 Stem Activity: Mathematics Inside the Hologram Pyramid YÖKSİS TR Index
- 2023 Pre-service Teachers’ Imaginary Creative Approaches to Address Students’ Erroneous Understanding of Algebraic Expressions YÖKSİS OpenAlex 56.2%
- 2023 A Virtual Manipulative to Support Rural Students in Developing Spatial Skills in Online Distance Education: Isometric Drawing Tool YÖKSİS OpenAlex 42.9%
- 2022 A multidisciplinary origami activity: Fractions in Solar system YÖKSİS TR Index
- 2022 An Investigation of Third Grade Students’ Solutions to Traditional and Skill Based Real World Problems YÖKSİS TR Index
- 2021 Yedinci Sınıf Ders Kitaplarındaki Örüntüler Konusunun “Zihinsel Alışkanlıklar” Perspektifinden İncelenmesi (Examining Patterns in the Seventh Grade Textbooks According to Habits of Mind Perspective) YÖKSİS OpenAlex 76.3%
- 2021 TÜBİTAK 4004 Doğa ve Bilim Okulları : Burdur “7/24 Bilim” Kampı (TUBITAK 4004 ENVIROMENTAL AND SCIENCE EDUCATION: BURDUR “24/7 SCIENCE” CAMP) YÖKSİS
- 2021 9.Sınıf Matematik Ders Kitabındaki Üçgenler Ünitesinin Çoklu Temsiller Bağlamında İncelenmesi (Examining the Triangles Unit in the 9th Grade Mathematics Textbook in the Context of Multiple Representations) YÖKSİS OpenAlex 72.1%
- 2021 Tahmini Öğrenme Yollarının Uygulanması Sürecinde Matematik Öğretmenlerinin Çoklu Temsil Kullanımlarının Gelişimi YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.8%
- 2021 LGS Matematik Sorularının Öğretim Programının Özel Amaçlarıyla Uyumluluğunun İncelenmesi (COMPATIBILITY OF HIGH SCHOOL ENTRANCE EXAM MATHEMATICS QUESTIONS WITH THE OBJECTIVES OF CURRICULUM) YÖKSİS TR Index
- 2020 Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Sözel-Sembolik Temsil Dönüşümlerinin ve Süreçte Yaptıkları Hataların İncelenmesi (Examining the Middle School Preservice Mathematics Teachers’ Verbal- Algebraic Representation Transformations and Errors) YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.9%
- 2019 Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kesirler ve Kesirlerdeki Toplama-Çıkarma Konusundaki Bilgilerinin Yapılandırılmasına İlişkin Tahmini Öğrenme Yol Haritası (Hypothetical Learning Trajectory to the Development of Sixth Grade Students’ Knowledge about Fractions and Addition-Subtraction in Fractions) YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
- 2017 Integration of Algebraic Habits of Mind into the Classroom Practice (Zihnin Cebirsel Alışkanlıklarının Sınıf Ortamına Entegrasyonu) YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 87.7%
- 2015 Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Temsil Kullanımına İlişkin Öğrenci ve Öğretim Stratejileri Bilgileri (Elementary Mathematics Teachers’ Knowledge of Students and Teaching Strategies Regarding the Use of Representations) YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.9%