Akademisyen
ŞEREF MİRASYEDİOĞLU
Profesör
Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Logic, programming, and type systems4
- Polynomial and algebraic computation4
- Numerical methods for differential equations3
- Formal Methods in Verification3
- Logic, Reasoning, and Knowledge3
- Mathematical functions and polynomials3
- Advanced Numerical Analysis Techniques2
- Differential Equations and Numerical Methods2
- Differential Equations and Boundary Problems2
- Matrix Theory and Algorithms1
- Advanced Algebra and Logic1
- Education and Learning Interventions1
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks
4
Türkiye yüzdelik dilimi: 29
Üniversitesinde h-indekse göre 657. / 1.087
- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 115 Türkiye’de üst %56
- Makale başına
- 9,6
- FWCI
- 1,10 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- Pre Service elementary school teachers learning styles and attitudes towards mathematics
- An Inquiry into the Underlying Reasons for the Impact of Technology Enhanced Problem-Based Learning Activities on Students’ Attitudes and Achievement
- A new symbolic computational approach to singular initial value problems in the second order ordinary differential equations
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (87 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 18
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- NESLİHAN USTA Doçent · Bartın Üniversitesi 3
- GÖNÜL ERHAN Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi aynı üniversite 1
- HACER TÜRKOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi aynı üniversite 1
- MERVE KOŞTUR Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi aynı üniversite 1
- ÖZGE YİĞİTCAN NAYİR Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Başkent Üniversitesi
- Bartın Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 13
MİRASYEDİOĞ ŞEREF 20Murat Peker 5Güyer Tolga 4Kıymaz Onur 4Ali Aoun 2Bilgici GöksalErdoğan HalatFranco BarbaneraHalil İbrahim YalınMirangiola Dezani CiancagliniMustafa TerziTolga KabacaYÜCEL ÇETİN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %101
Ort. · n 12
%59,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 12
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 11
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
6 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2021 Conceptual Framework for Twenty-First Century Learning: Developing Computing and Computational Thinking YÖKSİS
- 2019 An Inquiry into the Underlying Reasons for the Impact of Technology Enhanced Problem-Based Learning Activities on Students’ Attitudes and Achievement YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
- 2018 Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Sayı Kümelerine İlişkin Hazırbuluşluklarının Sözel, Matematiksel ve Model Temsilleriyle İncelenmesi YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 77.5%
- 2017 Effect of Problem-Based Learning Approach and Mathematics Teaching on The 7Th-Grade Students’ Mathematics Achievement and Self-Efficacy YÖKSİS TR Index
- 2017 Problem Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı ile Matematik Öğretiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarısına ve Özyeterliğine Etkisi YÖKSİS TR Index
- 2014 Turing makinesi ve gerçekleştirilmesi YÖKSİS
- 2010 Gender Related Differences in Mathematics Teaching Anxiety YÖKSİS
- 2009 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiğe Yönelik Özyeterlik Algılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS
- 2009 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiğe Yönelik Özyeterlik Algılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS
- 2008 Pre service elementary school teacher slearning styles and attitudes towards mathematics YÖKSİS
- 2008 6 A Proposal for Improving the Perception of Differential Concept by Using a Well Known Table Processor Ms Excel YÖKSİS
- 2006 A functional computation model for the duality of two variable Lambda Boolean functions YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 9.8%
- 2006 A symbolic and algebraic computation based Lambda Boolean reduction machine via PROLOG YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 78.9%
- 2005 A new symbolic computational approach to singular initial value problems in the second order ordinary differential equations YÖKSİS
- 2005 A new symbolic computation for formal integration with exact power series YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 9.9%
- 2003 A computational approach for the analytical solving of a Dirichlet type problem for third order partial differential equations YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 63.1%
- 2003 An algorithmic approach to exact power series solutions of second order linear homogeneous differential equations with polynomial coefficients YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 63.8%
- 2003 Lise 2 Sınıf öğrencilerinin matematik Dersine Yönelik Tutumları ve Başarıları Arasındaki İllişki YÖKSİS
- 2003 Öğrenme Sitillerine Dayalı Matematik Öğretimi YÖKSİS
- 2003 8 Lise 2 Sınıf öğrencilerinin matematik Dersine Yönelik Tutumları ve Başarıları Arasındaki İllişki YÖKSİS