- Q1 2 %66,7
- Q2 1 %33,3
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
ZEHRA CEVHER
Doktor Öğretim Üyesi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
- Autism Spectrum Disorder Research2
- Assistive Technology in Communication and Mobility1
- Behavioral and Psychological Studies1
- Family and Disability Support Research1
- Disaster Management and Resilience1
- Disaster Response and Management1
- Genetics and Neurodevelopmental Disorders1
- Injury Epidemiology and Prevention1
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 17 Türkiye’de üst %62
- Makale başına
- 5,7
- FWCI
- 3,36 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- Effectiveness of Video Modeling in Teaching Earthquake and Post-Earthquake Evacuation Safety Skills for Children with Autism
- Teaching Children with Autism Spectrum Disorder to Answer Questions Using an iPad‑Based Speech‑Generating Device
- Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Duyusal İşlemleme Bozuklukları
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.214/ 13.562 üst %38,4 Üniversitede #50/ 89Puan 3,45 dergi 3,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası6.513/13.562
- Scopus sırası4.348/13.562
- WoS sırası3.565/13.562
- YÖKSİS5
- Scopus3
- WoS3
-
Yan dal Otistik Engelliler EğitimiPuan sırası #40/ 84 üst %47,6 Üniversitede #1/ 1Puan 3,45 dergi 3,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası48/84
- Scopus sırası38/84
- WoS sırası41/84
- YÖKSİS5
- Scopus3
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- ONUR KURT Profesör · Anadolu Üniversitesi 3
- HÜSNE ÖZ ALKOYAK Doktor Öğretim Üyesi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 2
- DERYA GENÇ TOSUN Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
- EMRAH GÜLBOY Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
- ERKAN KURNAZ Doçent · Anadolu Üniversitesi 1
- METEHAN KUTLU Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
- ZÜLAL ÇAKMAK Doktor Öğretim Üyesi · Hakkari Üniversitesi 1
- ŞERİFE YÜCESOY ÖZKAN Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
- Anadolu Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Hakkari Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
Emily Victoria Gregori
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 2 %66,7
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %33,3
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
5 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Otizm Spektrum Bozukluğu ve Uyku Sorunları: Aileler için Davranışsal Stratejiler YÖKSİS
- 2024 Effectiveness of Video Modeling in Teaching Earthquake and Post-Earthquake Evacuation Safety Skills for Children with Autism YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
- 2024 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Duyusal İşlemleme Bozuklukları YÖKSİS TR Index OpenAlex 50.4%
- 2023 Teaching Children with Autism Spectrum Disorder to Answer Questions Using an iPad‑Based Speech‑Generating Device YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 51.2%
- 2022 Are schema-based and modified schema-based instruction evidence-based practices for students with disabilities?: A meta-analysis YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4