İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 30
YÖKSİS30 OpenAlex0
Proje 11
Kitap 8
Bildiri 21

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 21
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 387. / 1.339
i10-indeks
4
Toplam atıf
157
Türkiye’de üst %28
Makale başına
7,5
FWCI
2,08
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 1
  • Q4 2
WoS (JCR) 5
  • Q1 0
  • Q2 1
  • Q3 1
  • Q4 3
TR Index TR Index

10 makale

OpenAlex atıf yüzdelik
  • Üst %1 0
  • Üst %10 7
  • Ort. 69.9%
  • n 21
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

24 dergi
Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 2
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Harezmî Eğitim Modelinin Ortaokul Öğrencilerinin Sınıf İçi Etkinliklere Katılım Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi International Journal of Education and Science Research DOI 10.5281/zenodo.15088336 YÖKSİS
  2. 2025 Türkçe Eğitimi Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlıklarındaki Değişim 2020 ve 2024 Yıllarının Karşılaştırmalı Analizi: Bir Karma Yöntemler Araştırması Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1635122 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.8%
  3. 2024 Investigation of High School Students' Coping Strategies with Cyberbullying Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice DOI 10.47157/jietp.1494605 YÖKSİS OpenAlex 15.1%
  4. 2024 What Do We Know about Metaverse? Insights for Future Studies Based on Bibliometric Analysis Turkish Online Journal of Educational Technology DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1416240.pdf YÖKSİS JCR Q2
  5. 2024 Üniversite Öğrencilerinin Problemli Sosyal Medya Kullanımının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1260083 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
  6. 2024 Artificial Intelligence and Education: An Insight Through Bibliometric Analysis Van Yüzüncü Yıl University Journal of Education DOI 10.33711/yyuefd.1381074 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.8%
  7. 2023 Relationship of Digital Game Addiction with Gender and Gamification User Types amongst Freshman Journal of Family Counselling and Education DOI 10.32568/jfce.1247713 YÖKSİS OpenAlex 81.2%
  8. 2023 The relationship between digital game addiction, cyberloafing, and psychological well-being in primary school students Anatolian Current Medical Journal DOI 10.38053/acmj.1361982 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  9. 2022 The Effects of the Covid-19 Pandemic on Distance Education in Higher Education: A Bibliometric Analysis Study CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE DOI 10.15516/cje.v24i2.4534 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  10. 2022 Relationship Between Digital Game Addiction with Body Mass Index, Academic Achievement, Player Types, Gaming Time: A Cross-Sectional Study Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1156594 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.1%
  11. 2021 The Views of University Students on Gamification- Enhanced Online Learning Experiences Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.747623 YÖKSİS TR Index OpenAlex 54.7%
  12. 2021 Relationship between Teacher Efficacy and Information and Communication Technology Competencies of Pre-Service Teachers KHAZAR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES DOI 10.5782/2223-2621.2021.24.3.43 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 65.9%
  13. 2021 Türkçeyi yabancı dil olarak öğretenlerin uzaktan eğitime yönelik görüşleri: Sakarya Üniversitesi Tömer örneği RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1012470 YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.9%
  14. 2021 Covid-19 Effects on Distance Education in Higher Education: A Comparison with Bibliometric Analysis Before and After the Covid-19 Pandemic Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1016705 YÖKSİS OpenAlex 85.1%
  15. 2020 Bilgisayar Oyun Bağımlılığı Ölçeğinin Arnavutça’ya Uyarlanması Çalışması Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/ojtac/issue/59371/783913 YÖKSİS
  16. 2020 Examination of self-efficacy beliefs of preservice Turkish language education teachers on educational internet use African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.84.20.181 YÖKSİS OpenAlex 23.0%
  17. 2020 Çevrimiçi Öğrenmede Öğrenci Bağlılığı Ölçeği Üniversite Öğrencisi Formunun Psikometrik Özellikleri International Journal of Human Sciences DOI 10.14687/jhs.v17i1.5698 YÖKSİS
  18. 2020 Bir BÖTE Lisans Programının Öğrencilerin MeslekiYeterlikleri Kazanmaları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi Yükseköğretim Dergisi DOI 10.2399/yod.19.010 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 69.5%
  19. 2020 Investigating Direct and Indirect Effects of Social Media Addiction, Social Media Usage and Personality Traits on FOMO International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.241.17 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  20. 2020 The Development of the Online Player Type Scale: Construct Validity and Reliability Testing International Journal of Cyber Behavior, Psychology and Learning DOI 10.4018/IJCBPL.2020010102 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%

Akademisyenlere dön