İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 13 YÖKSİS 13 · OpenAlex 0 Toplam atıf 195 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #110 / 434 Yan dal · üst %25,3 Ortak yazar 35 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 13
YÖKSİS13 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 6
Bildiri 22

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 616. / 1.717
i10-indeks
6
Toplam atıf
195
Türkiye’de üst %27
Makale başına
13,0
FWCI
2,74
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (21 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
35
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%92

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. HASİBE ÖZLEN DEMİRCAN Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 7
  2. AYSUN ATA AKTÜRK Doçent · Kastamonu Üniversitesi 3
  3. GÜLER ÇETİN Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2
  4. ALTAY EREN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  5. CEREN KOCA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. NURAY GEDİK Doçent · Balıkesir Üniversitesi 1
  7. NİHAT BAYAT Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Akdeniz Üniversitesi

  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  2. Kastamonu Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  4. Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 28

EZGİ ŞENYURT ERTÜRK 2Bonamy R. OliverBárbara FigueiredoCindy- Lee DennisClarisse MosmannDana ShaiDiogo LamelaElena CamisascaElisabeth BarhamFilip CaldersHervé TissotIsabelle RoskamKarla Van LeeuwenLindsey GedalyMaham KhawajaMark E. FeinbergMartijn Van HeelMichael B. WellsNa LuoNicolas FavezNorma Perez-BrenaRachel LathamSarah GaldioloThais Ramos CarvalhoTiago Miguel PintoWeiman XuYasuka NakamuraYoko Takeishi

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 6
  • Q1 3 %50,0
  • Q2 2 %33,3
  • Q3 1 %16,7
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 6
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %33,3
  • Q3 1 %16,7
  • Q4 3 %50,0
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 12 %77,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

13makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q22 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q31 Q43
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Perceived instrumentality of early childhood education: Parents’ valued future goals for their children European Early Childhood Education Research Journal DOI 10.1080/1350293X.2024.2340084 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 5.0%
  2. 2024 Determinants of Turkish Parents’ Involvement in Early Childhood Education: The Roles of Role Activity and Self-Efficacy Beliefs for Involvement Journal of Comparative Family Studies DOI 10.3138/jcfs.54.4.03 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex 82.8%
  3. 2024 Measurement invariance of the Coparenting Relationship Scale (CRS) across 10 countries. Journal of Family Psychology DOI 10.1037/fam0001228 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
  4. 2024 Heeding the Voices of Pre-Service Early Childhood Education Teachers: Their Beliefs about Early Childhood Science Education and Self-Efficacy for Teaching Science Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2024381658 YÖKSİS TR Index OpenAlex 78.8%
  5. 2023 Coparenting and parental involvement in education: the mediating role of motivational beliefs Journal of Family Studies DOI 10.1080/13229400.2022.2045210 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  6. 2023 Co-caring relationships: How parent and child characteristics matter i-manager's Journal on Educational Psychology DOI 10.26634/jpsy.17.1.19734 YÖKSİS OpenAlex 76.1%
  7. 2021 21. Yüzyıl Becerileri Açısından MEB Okul Öncesi Eğitim Programına Eleştirel Bir Bakış Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2021351258 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  8. 2020 Empowering technology and engineering for STEM education through programming robots: A systematic literature review Early Child Development and Care DOI 10.1080/03004430.2018.1534844 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 69.9%
  9. 2020 Erken Çocukluk Döneminde STEM Eğitimi Anlayışı İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.437445 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  10. 2020 An Analysis of Young Children’s Preferences on STEM Activities in terms of Gender Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.650246 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 71.3%
  11. 2020 Characteristics of Children’s Oral Texts in terms of Coherence and Cohesion Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2020.323.13 YÖKSİS OpenAlex 81.7%
  12. 2017 Examining the Experiences of Preschoolers on Programming via Tablet Computers Mediterranean Journal of Humanities DOI 10.13114/MJH.2017.330 YÖKSİS OpenAlex 81.2%
  13. 2017 Turkish Early Childhood Education Curriculum from the Perspective of STEM Education: A Document Analysis Journal of Turkish Science Education (TUSED) DOI 10.12973/tused.10210a YÖKSİS TR Index SJR Q3

← Akademisyenlere dön