- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 218 Türkiye’de üst %24
- Makale başına
- 14,5
- FWCI
- 3,16 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 15 makaleye atıf yapan 11 yayın · 5 Türkiye adresli
- 2021 5
- 2022 2
- 2025 4
- STEM Education for Children with Disabilities: A Systematic Review TR Aysun Ata-Aktürk ve diğ. · Early Childhood Education Journal · 2025
- Little Eyes on Screens: Understanding Socioeconomic Factors in Screen Time TR Hakan Değerli ve diğ. · Journal of Child and Family Studies · 2025
- DOI 10.31893/multiscience.2026283 2025
- DOI 10.1080/03043797.2025.2586131 2025
- DOI 10.1007/s10643-021-01303-0 2022
- DOI 10.3390/educsci12030218 2022
- “How am I supposed to do this on my own?”: A case study on perspectives of preschool teachers regarding integrative STEM practices TR Hasibe Özlen Demircan · Journal of Early Childhood Research · 2021
- Engineers and engineering through the eyes of preschoolers: a phenomenographic study of children’s drawings TR Aysun Ata-Aktürk ve diğ. · European Early Childhood Education Research Journal · 2021
- An Analysis of Picture Books for Children Aged 3 to 6 Years: Portrayals of Engineers and the Engineering Design Process TR Aysun Ata-Aktürk ve diğ. · International Journal of Early Childhood · 2021
- DOI 10.31686/ijier.vol9.iss11.3478 2021
- DOI 10.31004/obsesi.v6i2.1352 2021
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.927/ 11.858 üst %16,3 Üniversitede #30/ 128Puan 11,45 dergi 10,2 · OA ek 1,25
- Makale sırası3.797/11.858
- Scopus sırası1.219/11.858
- WoS sırası720/11.858
- YÖKSİS16
- Scopus10
- WoS11
-
Yan dal Okul Öncesi EğitimiPuan sırası #68/ 434 üst %15,7 Üniversitede #3/ 8Puan 11,45 dergi 10,2 · OA ek 1,25
- Makale sırası133/434
- Scopus sırası44/434
- WoS sırası23/434
- YÖKSİS16
- Scopus10
- WoS11
Çalışmalar 16
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 10
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 11
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
15 dergi
- Early Childhood Education Journal 2
- ISSN 0036-8121 1
- ISSN 1300-1272 1
- ISSN 2146-8249 1
- ISSN 2147-1037 1
- ISSN 2334-2978 1
- ISSN 2602-2850 1
- Child Indicators Research 1
- Early Years 1
- European Early Childhood Education Research Journal 1
- International Journal of Early Childhood 1
- International Journal of Early Years Education 1
- Journal of Child and Family Studies 1
- Journal of Research in Childhood Education 1
- Journal of Turkish Science Education 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Digital Storytelling in Early Childhood Education: Teachers’ Experiences YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 40.2%
- 2026 STEM Education for Children with Disabilities: A Systematic Review YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 18.6%
- 2025 “My Child Might Be Thinking About Something Beneficial to Humanity”: Enhancing Parental Perspectives on Engineering Education in Early Childhood YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
- 2024 What Happens beyond the Screen? Uncovering Digital Technology Perception, Usage, and Parental Mediation among 3–6-year-old Turkish Children YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
- 2024 Heeding the Voices of Pre-Service Early Childhood Education Teachers: Their Beliefs about Early Childhood Science Education and Self-Efficacy for Teaching Science YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.2%
- 2024 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Edebiyatına Yönelik Tutum ve İhtiyaçları: Bir Karma Yöntem Araştırması YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.4%
- 2023 "Teacher, I know how to do it": An engineering design-based STEM activity on the concepts of forces and floating/sinking for young problem solvers YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 79.0%
- 2023 Creativity in early childhood teacher education: beliefs and practices YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
- 2022 Engineers and engineering through the eyes of preschoolers: A phenomenographic study of children's drawings YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 82.2%
- 2021 Supporting Preschool Children's STEM Learning with Parent-Involved Early Engineering Education YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
- 2021 An Analysis of Picture Books for Children Aged 3 to 6 Years: Portrayals of Engineers and the Engineering Design Process YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 67.1%
- 2020 An Analysis of Young Children’s Preferences on STEM Activities in terms of Gender YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 71.3%
- 2018 Development of Preschool Children Sibling Rivalry Scale (PSRS) YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 11.8%
- 2017 Preschool Teachers’ Teacher-Child Communication Skills: The Role of Self-Efficacy Beliefs and Some Demographics YÖKSİS OpenAlex 30.5%
- 2017 A Review of Studies on STEM and STEAM Education in Early Childhood YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.8%
- 2017 Turkish Early Childhood Education Curriculum from the Perspective of STEM Education: A Document Analysis YÖKSİS TR Index SJR Q3
Projeler 7 Tümünü gör (7) →
-
2025 Öğretmen Adaylarının Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımına İlişkin Algılarının Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi
-
2025 Farklılıklarla Dost Kitaplar: Okul Öncesi Öğretmen Adayları Özel Gereksinimli Çocuklara Hitap Eden Çocuk Kitapları Tasarlıyor
-
2025 21. Yüzyılın Dijital Öğretmenleri: Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleki Öz-Yeterlikleri ve Dijital Yeterlik Algıları Üzerine Bir Karma Yöntem Araştırması
-
2025 Minik Eller Dijital İçerik Üretiyor: Okul Öncesi Öğretmenleri Dijital İçerik Üretimini Eğitim Ortamlarına Taşıyor
-
2025 Erken Çocukluk Eğitiminde Doğa Temelli Yaklaşım ve Orman Okulu Pedagojisi
Kitaplar 6 Tümünü gör (6) →
-
2025 Okul Öncesi Dönemde Matematik Eğitimi
-
2023 Erken Çocuklukta Bilim Eğitimi
-
2023 Erken Çocuklukta Bilim Eğitimi
-
2022 Erken Çocukluk Döneminde Dijital Teknoloji - Uygulamalar, Araştırmalar ve Eğilimler
-
2021 Kastamonu Eğitim Araştırmaları Yıllığı (2021)
Bildiriler 22 Tümünü gör (22) →
-
2015 Development of a Scale Based on Parents reports to measure sibling rivalry on preschool age children
-
2021 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bakış Açısından Yaratıcılık ve Yaratıcılığın Okul Öncesi Dönem Fen Eğitimi ile İlişkisi
-
2021 Ebeveynlerinin Bakış Açısından Okul Öncesi Dönemde Yaratıcılık ve Yaratıcılığın Desteklenmesinde Kendilerine Düşen Roller
-
2025 Farklılıklarla Dost Kitaplar: Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Özel Gereksinimli Çocuklar İçin Çocuk Kitabı Tasarlama Deneyimleri
-
2017 STEM Teaching Intentions of Turkish Preschool Teachers
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %94
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- HASİBE ÖZLEN DEMİRCAN Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 9
- MUSTAFA ÇETİN Doçent · Akdeniz Üniversitesi 3
- SERAP SEVİMLİ ÇELİK Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 10 eser · 2 akademisyen
- Akdeniz Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
EZGİ ŞENYURT ERTÜRK 2Müzeyyen Büşra Akman 2Mary Margaret CapraroMehmet Zahir SayanRobert M. CapraroSonnur Öztürk
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.