İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Makale 34 YÖKSİS 34 · OpenAlex 0 Toplam atıf 211 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 6 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #914 / 11.858 Ana dal · üst %7,7 Ortak yazar 26 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 27 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 81 Üniversitesinde h-indekse göre 364. / 1.726
i10-indeks
7
Toplam atıf
211
Türkiye’de üst %24
Makale başına
7,5
FWCI
0,84
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
26
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. ZEYNEP AYÇA TERZİOĞLU Doçent · Antalya Bilim Üniversitesi 6
  2. SEVAL APAYDIN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 5
  3. EVRİM ÇETİNKAYA YILDIZ Doçent · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. MUSTAFA YILDIZ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  5. ARZU TAŞDELEN KARÇKAY Doçent · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. EMRE TOPRAK Doçent · Erciyes Üniversitesi 1
  7. ESİN YILMAZ KOĞAR Doçent · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. MELİKE KOÇYİĞİT ÖZYİĞİT Doçent · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. MELİKEGÜL BEDİR Araştırma Görevlisi · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. TUĞBA SARI Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (11)
  1. YAŞAR KONDAKÇI Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi10 ortak eser · Akdeniz Üniversitesi

  1. Antalya Bilim Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Erciyes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 15

BEGÜM TOPRAK 2Gülçin Gökmen 2ASLI BUGAY SÖKMEZAYŞE TURANLIDENİZ GÜLERDERYA ALKANDUYGU UĞURELENİ HATZİDİMİTRİADOUEylem Yokuş YılmazFerda Zorlu UğurGÜL AYDINMEHMET ERDOĞANOYA YERİN GÜNERİSONER ALTINKAYNAKZOHRA SAFAROVA

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 30 %56,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 19

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 19

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

34makale

Yayını olan dergiler

31 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Reducing Aggression and Enhancing Emotion Regulation: Turkish Adaptation of Responding in Peaceful and Positive Ways (RIPP) for At-Risk Adolescents in Türkiye JOURNAL OF RATIONAL-EMOTIVE AND COGNITIVE-BEHAVIOR THERAPY DOI 10.1007/s10942-026-00642-4 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 15.1%
  2. 2026 Experiencing group during COVID-19: strengths and challenges of online experiential groups for counseling students in Türkiye CURRENT PSYCHOLOGY DOI 10.1007/s12144-026-09199-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 12.2%
  3. 2026 Adding Mindfulness to CBT in Group Counseling: A Randomized Pilot Study on Self-Efficacy, Cognitive Flexibility, and Self-Compassion PRIMENJENA PSIHOLOGIJA DOI 10.19090/pp.v19i1.2615 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 22.4%
  4. 2026 Longitudinal Study of Empathy and Self-esteem during Four-year Counselor Education INTERNATIONAL JOURNAL FOR THE ADVANCEMENT OF COUNSELLING DOI 10.1007/s10447-025-09626-y YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 35.5%
  5. 2025 A Brief Online Program Integrating Mindfulness and Stretching Exercises: Effects on Well-Being in Health Sciences Students JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGY DOI 10.1002/jclp.70034 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 87.7%
  6. 2025 A Qualitative Study of Turkish Counseling Students’ Experiences in a Dual Role as Group Member and Leader in a Supervised Training Group International Journal of Group Psychotherapy DOI 10.1080/00207284.2025.2497238 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 9.9%
  7. 2025 The effects of the Mindfulness, Acceptance and Self-Compassion in Sport (MASCS) program on the sport anxiety and self-compassion of elite tennis players JOURNAL OF APPLIED SPORT PSYCHOLOGY DOI 10.1080/10413200.2024.2370794 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
  8. 2025 Effect of an Online Group Programme based on Cognitive Behavioural Therapy Combined with Self-Compassion on Social Anxiety and Self-Compassion: A Pilot Study Journal of Cognitive-Behavioral Psychotherapy and Research DOI 10.14744/JCBPR.2025.65761 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.5%
  9. 2024 Contribution of Job Shadowing Experience to the Career Development of High School Students Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1332561 YÖKSİS TR Index OpenAlex 63.6%
  10. 2024 Counselor candidates’ experiences regarding counselling supervision Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.34056/aujef.1307924 YÖKSİS OpenAlex 77.8%
  11. 2023 Kriz Danışmanlığı Dersinin Psikolojik Danışma Öz-yeterliği ve Krize Müdahaleye Hazırlık Düzeyine Etkisi Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cuefd.1177581 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 58.2%
  12. 2022 Effect of online mindfulness-based physical exercise program on psychological well-being and life satisfaction during the Covid-19 pandemic Springer Science and Business Media LLC DOI 10.1007/s12144-022-04205-5 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 86.9%
  13. 2022 Universite Ogrencilerinin Baglanma Temsilleri Ile Romantik Iliski Inanclari Arasindaki iliskinin Incelenmesi Journal of Cognitive-Behavioral Psychotherapy and Research DOI 10.5455/JCBPR.53594 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.9%
  14. 2021 Sosyal Duygusal Beceri Eğitiminin Duygusal Zeka Üzerindeki Etkililiğinin İncelenmesi Turkish Studies - Educational Sciences DOI 10.7827/TurkishStudies.51974 YÖKSİS TR Index OpenAlex 57.7%
  15. 2021 Otizm Spektrum Bozukluğuna Sahip Kardeşi Olan Ergenlerin Yılmazlık Kaynakları İle Kardeşlerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Humanistic Perspective DOI 10.47793/hp.849880 YÖKSİS OpenAlex 69.4%
  16. 2021 Üniversite Öğrencilerinde Affetmeyi Yordayan Değişkenlerin İncelenmesi Turkish Studies DOI https://turkishstudies.net/turkishstudies?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=556a9327-f401-42a6-81e7-3a0cb10837f1.pdf&key=49152 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  17. 2020 Effectiveness of a Mindfulness-Based Skill Development Program on Elite Archers’ Mental Skills and Mindfulness Levels Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi DOI 10.38021/asbid.832808 YÖKSİS OpenAlex 73.7%
  18. 2020 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ÖZNEL İYİ OLUŞ VE STRES BELİRTİLERİNİN YORDAYICILARININ İNCELENMESİ Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.662923 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.4%
  19. 2020 Examining the effectiveness of mindfulness based training program on female handball players’ psychological skills and coping with stress strategies Türk Spor ve Egzersiz Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1076518 YÖKSİS TR Index
  20. 2019 EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BAĞLILIK, DUYGULARI YÖNETME, YAŞAM POZİSYONLARI, TEMAS ENGELLERİ VE KOŞULSUZ KENDİNİ KABUL İLE AFFETME DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/940643 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön