Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

REMZİ YILDIRIM

Doçent

Kırklareli Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Articles 26 YÖKSİS 26 · OpenAlex 0 Total citations 79 h-index 4 · OpenAlex Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #3,506 / 11,858 Main field · top 29.6% Co-authors 10 4 Turkish institutions

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 23 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index 4 Percentile in Türkiye: 52 #106 of 707 at their university by h-index
i10-index
2
Total citations
79
Top 41% in Türkiye
Per article
3.3
FWCI
1.35
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
6

Most cited articles

  1. Teacher Perspectives on Classroom Management 2020 world top 10% 29 citations
  2. Öğretmen Failliği İle Öğretim Programına Bağlılık Arasındaki İlişki: Yunus Emre İlçesi Örneği 2020 world top 10% 17 citations
  3. OKUL MÜDÜRLERİNİN OKUL YÖNETİM SÜREÇLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ (DEMİRCİ İLÇESİ ÖRNEĞİ) 2021 world top 10% 8 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (1 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 12.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
10
With an akaturk profile
7
Turkish institutions
4
Co-authored works
%85

Academic co-authors 7

  1. METİN AŞCI Doktor Öğretim Üyesi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 8
  2. CENK YOLDAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 4
  3. HAMİT ÖZEN Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 4
  4. TEMEL TOPAL Doçent · Giresun Üniversitesi 4
  5. GÜLENAZ SELÇUK Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 2
  6. AYŞEGÜL AYYILDIZ ASİL Doçent · Hakkari Üniversitesi 1
  7. SEZEN TOFUR Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1

National collaboration 4 institutions

  1. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 15 works · 4 academics
  2. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 4 works · 1 academics
  3. Giresun Üniversitesi 4 works · 1 academics
  4. Hakkari Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 3

RECEP CENGİZ AKÇAY 2Mehmet DENİZMENNURHAYAT ÇELEBİ

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 10 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%6
Avg · n 23 %58.4

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

26articles

Journals with publications

18 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
10articles

Article list

  1. 2026 Öğretmen Adaylarının Sergilediği Tutum ve Davranışların, Akademisyenlerin Öğretim Yönetiminde Kullandıkları Güç Kaynaklarını Yordama Rolü Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.52826/mcbuefd.1923148 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.3%
  2. 2026 Ortaokullarda Görev Yapan Okul Yöneticilerinin Liderlik Stilleri ve Yönetim Tarzları Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18026/cbayarsos.1734602 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.6%
  3. 2026 Kariyer Yetkinliği ile Seçim Mülakat Kaygısının Örtük Program Perspektifinden Yönetimi Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.57135/jier.1838905 YÖKSİS OpenAlex 1.1%
  4. 2025 Evaluation of the Relationship Between Pre-Service Teachers Preprofessional Identity Perceptions and Epistemological Beliefs Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.57135/jier.1715066 YÖKSİS OpenAlex 18.6%
  5. 2023 Evaluation Of Self-Efficacy, Self-Management and Achievement Motivation from The Perspective of Classroom Management Manisa Celal Bayar University DOI 10.52826/mcbuefd.1359069 YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.0%
  6. 2023 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Akademik Motivasyonlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi Electronic Journal of Social Sciences DOI 10.17755/esosder.1205953 YÖKSİS TR Index OpenAlex 53.8%
  7. 2023 The relationship between intellectual thinking tendencies and creative leadership of primary school administrators International Journal of Education and Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.11n.3p.294 YÖKSİS OpenAlex 86.1%
  8. 2023 Analysis of Primary School Teachers' Competencies and Concerns about Classroom Management by some Variables International Online Journal of Primary Education (IOJPE) DOI 10.55020/iojpe.1315194 YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.8%
  9. 2023 The relationship between pre–service teacher attitudes towards learning and their personal growth ınitiatives. International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2023.546.4 YÖKSİS OpenAlex 14.4%
  10. 2022 Examination of Online Teaching Effectiveness in Terms of Various Variables International Technology and Education Journal DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1359804.pdf YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 91.8%
  11. 2021 Power types used in classroom management Osmangazi Journal of Educational Research DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1684158 YÖKSİS
  12. 2021 Türkiyede 2050 Yılına Yönelik Öğretmen Yetiştirme Programlarına İlişkin Senaryolar OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.865457 YÖKSİS OpenAlex 85.4%
  13. 2021 OKUL MÜDÜRLERİNİN OKUL YÖNETİM SÜREÇLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ (DEMİRCİ İLÇESİ ÖRNEĞİ) Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.823787 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 95.6%
  14. 2021 Öğretim Elemanlarının Sınıf Yönetimi Becerileri ve Öğretmen Adaylarının Motivasyonu Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18026/cbayarsos.958442 YÖKSİS TR Index OpenAlex 35.6%
  15. 2021 Turkish Adaptation of Online Teaching Effectiveness Scale Pen Academic Publishing DOI 10.29329/epasr.2021.373.15 YÖKSİS OpenAlex 89.4%
  16. 2020 Öğretmen Adaylarının Örtük Program Kaynaklı Stres Algılarının Örgüt Kültürü Açısından Değerlendirilmesi Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18026/cbayarsos.637905 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.4%
  17. 2020 Öğretmen Failliği İle Öğretim Programına Bağlılık Arasındaki İlişki: Yunus Emre İlçesi Örneği OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.806477 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 97.0%
  18. 2020 Teacher Perspectives on Classroom Management International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.645818 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 94.2%
  19. 2019 Evaluation of Academic Self - Efficacy Perceptions and Instructional Dissent Attitudes of Teacher Candidates in Terms of Classroom Management Asian Journal of Education and Training DOI 10.20448/journal.522.2019.52.299.308 YÖKSİS OpenAlex 13.1%
  20. 2018 Evaluation of Managerial Effectiveness of Lifelong Learning Services According to Trainees of Continuing Education Centres Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.417105 YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.3%

← Back to academicians