İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ARZU SAKA

PROFESÖR

TRABZON ÜNİVERSİTESİ FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 24
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 1 Q3 6 Q4 1
WoS (JCR) Q1 0 Q2 3 Q3 1 Q4 1
TR Index 5 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 1
Ort. yüzdelik 74.9%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 20.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 24 yayın

Makale listesi

  1. 2023 A Phenomenographic Research On The Covid-19 Pandemic Process Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/KEFDERGI-2022-0031 YÖKSİS TR Index OpenAlex 39.6%
  2. 2022 FEN BİLİMLERİ DERSİ İÇİN GELİŞTİRİLEN ÖRNEK ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.808756 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 67.8%
  3. 2018 ÇOCUKLARIN İZLEDİKLERİ ÇİZGİ FİLMLER VE BU TERCİHLERİNİN KARAKTERLERİ İLE İLİŞKİSİ uluslararası bilimsel araştırmalar dergisi DOI 10.21733/ibad.452142 YÖKSİS OpenAlex 86.7%
  4. 2016 Pedagogy of Creative Drama in Biology Open Journal of Social Science DOI 10.4236/jss.2016.43024 YÖKSİS OpenAlex 84.3%
  5. 2006 A Cross Age Study of The Understanding Three Genetic Concepts How Do They Image The Gene DNA and Chromosome Journal of Science Education And Technology DOI 10.1007/s10956-006-9006-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  6. 2025 Öğretmen Adaylarına Yönelik Sürdürülebilir Kalkınma Odağında Küresel İklim Değişikliği ve Etkileri Konusunda Başarı Testi Geliştirme. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/refad YÖKSİS
  7. 2019 Understanding the Processual and Contextual Aspects of Science by Means of the History of Photosynthesis European Journal of Educational Research DOI https://www.eu-jer.com/ YÖKSİS SJR Q3
  8. 2019 Development of Preservice Biology Teachers’ Skills in the Causal Process Concerning Photosynthesis Journal of Education and Training Studies DOI http://redfame.com/journal/index.php/jets YÖKSİS SJR Q4
  9. 2019 Biyoloji Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Düzeyleri: Trabzon Örneği Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/amauefd YÖKSİS
  10. 2016 Çevre Sorunları ve Sürdürülebilir Çevre Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri Anadolu Doğa Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  11. 2013 Attitudes of Prospective Forest Engineers and Primary School Teachers Toward a Sustainable Environment Polish Journal of Environmental studies DOI http://www.pjoes.com/pdf/22.5/Pol.J.Environ.Stud.Vol.22.No.5.1553-1557.pdf YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  12. 2012 A different approach to have science and technology student-teachers gain varied methods in laboratory applications: A sample of computer assisted POE application The Turkish Online Journal of Educational Technology YÖKSİS
  13. 2012 Qualified cram school science teachers views about what makes them "qualified" ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONALSTUDIES YÖKSİS SJR Q3
  14. 2009 Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimi Dersinin Mesleki Beceri Gelişimlerine Etkisi Hakkındaki Görüşleri Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  15. 2009 Öğretmen Adaylarının Atanma Kaygılarının Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Sürecine Etkileri Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  16. 2006 An Integrative Model for Preparing Effective Teachers The Eurasian Journal of Educational Research YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3
  17. 2006 Genetik Konusunda Bilgisayar Destekli Materyal Geliştirilmesi ve 5E Modeline Göre Uygulanması The Turkish Online Journal ofEducational Technology DOI http://www.tojet.net/articles/v5i1/5114.pdf YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2
  18. 2005 Öğretmeni Adaylarının Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme Dersinde Mesleki Becerilerini Geliştirme Düzeyi Sakarya Örneği Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/sakaefd/article/view/5000003707/5000004221 YÖKSİS
  19. 2004 Yükseköğretimde Öğrenci Merkezli Çevre Eğitimi Dersine Yönelik Bir Uygulama Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  20. 2004 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genetik Kavramları Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS

Akademisyenlere dön