İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FULYA TORUN

Doçent

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 28 YÖKSİS 28 · OpenAlex 0 Toplam atıf 86 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 6 En iyi alan sırası #1.522 / 13.562 Ana dal · üst %11,2 Ortak yazar 15 6 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 28
YÖKSİS28 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 11
Bildiri 34

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 411. / 1.429
i10-indeks
2
Toplam atıf
86
Türkiye’de üst %38
Makale başına
4,8
FWCI
2,38
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. AI-Powered Standardised Patients: Evaluating ChatGPT-4o’s Impact on Clinical Case Management in Intern Physicians 2025 dünyada üst %10 50 atıf
  2. The Effects of Instructional Environments and Cognitive Abilities on Abstraction Performance 2022 11 atıf
  3. Examining the Impact of Instructional Technology and Material Design Courses on Technopedagogical Education Competency Acquisition According to Different Variables 2017 7 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%96

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. SEDA ÖZER ŞANAL Doçent · Fırat Üniversitesi 10
  2. TÜLAY DARGUT GÜLER Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 10
  3. HİLAL HATİCE ÜLKÜ Doktor Öğretim Üyesi · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 5
  4. SELCEN ÖNCÜ Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 4
  5. İBRAHİM GÖKDAŞ Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 4
  6. ŞERİFE AK Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. AHMET NACİ ÇOKLAR Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  8. ARİF AKÇAY Doçent · Kastamonu Üniversitesi 1
  9. ARİF ALTUN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  10. AYŞE YILMAZ Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (12)
  1. CUMALİ ÖKSÜZ Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. HAKAN TEKEDERE Profesör · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi

  1. Fırat Üniversitesi 10 eser · 1 akademisyen
  2. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 10 eser · 1 akademisyen
  3. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

MUKADDES ERDEMSEDA NAYİRÜMİT ŞAHİN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 8
  • Q1 5 %62,5
  • Q2 2 %25,0
  • Q3 1 %12,5
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 10
  • Q1 6 %60,0
  • Q2 1 %10,0
  • Q3 2 %20,0
  • Q4 1 %10,0
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 18 %60,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 10

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

28makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q22 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q16 Q21 Q32 Q41
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2026 AI Literacy and Ethical Attitudes Toward AI in Medical Students: Evidence From A Structural Model BMC Medical Education DOI 10.1186/s12909-026-10142-9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 66.0%
  2. 2026 Comparison of Large Language Models for Clinical Scenario Generation in Medical Education: A Mixed-Methods Study BMC Medical Education DOI 10.1186/s12909-026-08821-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 87.3%
  3. 2026 Stigma-Sensitive Communication in Medical Students: An AI-Supported Simulation of A Patient Living With HIV AIDS Care DOI 10.1080/09540121.2026.2728428 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 79.4%
  4. 2025 AI-Powered Standardised Patients: Evaluating ChatGPT-4o’s Impact on Clinical Case Management in Intern Physicians BMC Medical Education DOI 10.1186/s12909-025-06877-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%
  5. 2025 Supporting Learning Difficulties with e-book Based on Context-Based Teaching Strategy from Social Perspective: Design and Experience Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-024-13314-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  6. 2025 Examining Self-Determination Theory in The Context of Higher Education and Distance Education International Journal of Technology in Education (IJTE) DOI 10.46328/ijte.1245 YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex 81.5%
  7. 2025 The Perspectives of Academicians and Students Regarding the Use of Generative Artificial Intelligence in Higher Education International Journal of Technology in Education (IJTE) DOI 10.46328/ijte.883 YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex 73.1%
  8. 2025 Evolution of Simulation Technologies: AI-Enhanced Education Journal of Necmettin Erbakan University Ereğli Faculty of Education DOI 10.51119/ereegf.2025.146 YÖKSİS OpenAlex 59.4%
  9. 2025 Metaphors Reflecting Veterinary Students' Distance Education Experiences International Journal of Excellent Leadership DOI https://ijel.elapublishing.net/files/110/PUB/MA/6955D2114E4D7/M8714-044657.pdf YÖKSİS
  10. 2025 Digital Transformation Profiles of Prospective Teachers Digital Security and Media DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/disem/issue/94049/1753878 YÖKSİS
  11. 2025 Öğretmen Adaylarının Olası Siber Zorbalık Senaryolarına Dair Çözüm Önerilerinin İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2025..-1419389 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.3%
  12. 2025 Yapay Zekâ Destekli Görsel Materyal Tasarımına Yönelik Öğretmen Adaylarının Tutum ve Yetkinlikleri Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi DOI 10.30783/nevsosbilen.1769493 YÖKSİS TR Index
  13. 2025 Tıp Eğitiminde Yapay Zeka: Asistan Hekimlerin Kullanım Alanları ve Algıları Tıp Eğitimi Dünyası DOI 10.25282/ted.1659294 YÖKSİS TR Index OpenAlex 42.3%
  14. 2025 Determination of Factors Affecting The Satisfaction of Instructors in Distance Education Using Chaid Analysis The Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.1481465 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 5.7%
  15. 2024 Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmenlik Uygulaması: Bir Durum Çalışması Nişantaşı Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.52122/nisantasisbd.1445347 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.3%
  16. 2024 Individual and Collaborative Infographic Design and Cognitive Strategies in Visual Literacy Support Process: A Qualitative Research Perspective Journal of Visual Literacy DOI 10.1080/1051144X.2024.2349383 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 78.9%
  17. 2023 Investigation of Solution Recommendations Developed By Prospective Teachers on Digital Addiction Scenarios Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.1221046 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.2%
  18. 2022 The Effects of Instructional Environments and Cognitive Abilities on Abstraction Performance Psycho-Educational Research Reviews DOI 10.52963/PERR_Biruni_V11.N3.18 YÖKSİS OpenAlex 88.5%
  19. 2022 Implementation and Evaluation of Flipped Learning Approach with An Educational Social Network International Journal of Social Media and Interactive Learning Environments DOI 10.1504/IJSMILE.2022.124694 YÖKSİS OpenAlex 9.6%
  20. 2021 An Overview of the Current Career Status of CEIT Department Graduates Journal of Education Theory and Practical Research DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/ekuad/issue/60222/874717 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön