- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6
h-indeks
4
Türkiye yüzdelik dilimi: 52
Üniversitesinde h-indekse göre 144. / 387
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 71 Türkiye’de üst %42
- Makale başına
- 11,8
- FWCI
- 2,56 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.805/ 11.858 üst %32,1 Üniversitede #5/ 66Puan 6,1 dergi 5,6 · OA ek 0,5
- Makale sırası4.395/11.858
- Scopus sırası2.924/11.858
- WoS sırası2.255/11.858
- YÖKSİS13
- Scopus5
- WoS5
-
Yan dal İngiliz Dili EğitimiPuan sırası #214/ 1.599 üst %13,4 Üniversitede #2/ 30Puan 6,1 dergi 5,6 · OA ek 0,5
- Makale sırası223/1.599
- Scopus sırası190/1.599
- WoS sırası136/1.599
- YÖKSİS13
- Scopus5
- WoS5
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 5
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 0
- Ortak yazarlı eser
- %31
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- ANİTA AFACAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İzmir Ekonomi Üniversitesi aynı üniversite 1
- BAHAR GÜN Doktor Öğretim Üyesi · İzmir Ekonomi Üniversitesi aynı üniversite 1
- EVRİM ÜSTÜNLÜOĞLU Profesör · İzmir Ekonomi Üniversitesi aynı üniversite 1
- NESRİN ORUÇ ERTÜRK Profesör · İzmir Ekonomi Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 0 kurum
Kurum içi3 ortak eser · İzmir Ekonomi Üniversitesi
Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
GÜLRİZ İMER
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %102
Ort. · n 6
%68,4
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
12 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2022 English Medium Instruction and the Functions of Students’ Use of L1 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 79.5%
- 2020 Journal Writing: Effects on Students’ Writing Proficiency and Student/Teacher Attitudes YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 87.6%
- 2019 Pedagogy in HE: does it matter? YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
- 2017 Do “Current” Teaching Methodologies Really Work in Every Context YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 32.3%
- 2016 Shall we forget about L1 when teaching English? YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.7%
- 2014 TÜRK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ALGILARININ BELİRLENMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.8%
- 2013 The six category intervention a classroom observation reference YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
- 2013 How Effective Are Classroom Observations in the Development of English Language Teachers YÖKSİS TR Index
- 2012 An analysis of Curriculum Renewal in an EAP context YÖKSİS SJR Q4 JCR Q2
- 2009 Teacher Candidates Computer Development Self efficacy Levels for Sustainable Development YÖKSİS
- 2007 The Importance of Genitive in Assigning Markedness Degrees to English Relative Clauses YÖKSİS
- 2007 Towards Student Involvement in Essay Assessment YÖKSİS SJR Q4
- 2001 A study on Restrictive Relative Clauses with Particular Reference to Data Triangulation in ELT Research YÖKSİS