- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 4 %57,1
- Q4 3 %42,9
Akademisyen
MUSTAFA ULU
Profesör
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills5
- Education Practices and Challenges5
- Educational Methods and Analysis4
- Mathematics Education and Teaching Techniques4
- Problem Solving Skills Development2
- Educational Assessment and Pedagogy2
- Education and Technology Integration2
- Education and Critical Thinking Development2
- Educational Research and Pedagogy2
- Mathematics Education and Pedagogy2
- Reading and Literacy Development1
- Educational Leadership and Administration1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler
YÖKSİS
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
17
YÖKSİS17
OpenAlex0
Proje
0
Kitap
0
Bildiri
20
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks
7
Türkiye yüzdelik dilimi: 68
Üniversitesinde h-indekse göre 78. / 774
- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 128 Türkiye’de üst %33
- Makale başına
- 9,1
- FWCI
- 1,23 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- The Effect of Pre-service Mathematics Teachers’xx Beliefs aboutMathematics Teaching-Learning on Their Mathematics Teaching Anxiety
- The Effect of Reading Comprehension and Problem Solving Strategies on Classifying Elementary 4th Grade Students with High and Low Problem Solving Success
- The Effect of Comprehension and Problem Solving Strategy Training on 5th Graders Non Routine Problem Solving Success
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (7 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.614/ 11.799 üst %30,6 Üniversitede #33/ 109Puan 6,3 dergi 5,8 · OA ek 0,5
- Makale sırası3.516/11.799
- Scopus sırası1.898/11.799
- WoS sırası3.669/11.799
- YÖKSİS17
- Scopus7
- WoS2
-
Yan dal Temel EğitimPuan sırası #247/ 614 üst %40,2 Üniversitede #3/ 12Puan 6,3 dergi 5,8 · OA ek 0,5
- Makale sırası245/614
- Scopus sırası102/614
- WoS sırası213/614
- YÖKSİS17
- Scopus7
- WoS2
-
Kel. Matematik EğitimiPuan sırası #31/ 108 üst %28,7 Üniversitede #1/ 2Puan 6,3 dergi 5,8 · OA ek 0,5
- Makale sırası32/108
- Scopus sırası22/108
- WoS sırası35/108
- YÖKSİS17
- Scopus7
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 10
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %71
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- CÜNEYT AKAR Doçent · Uşak Üniversitesi 3
- MURAT PEKER Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 3
- MUSTAFA BAŞARAN Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 3
- NEŞE IŞIK TERTEMİZ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
- ALPER KAŞKAYA Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- MUSTAFA EROL Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- Afyon Kocatepe Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- Uşak Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Yıldız Teknik Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
AYŞE KÜBRA GÜRKANKEMAL ÖZDEMİRMEHTAP ALTUNTACETTİN DURAN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %50,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %50,0
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 12
%64,2
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
Bu bölümde kayıt yok.