İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ÖMER DOĞAN

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

UŞAK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 12 YÖKSİS · 12 OpenAlex · 0
Proje 0
Kitap 0
Bildiri 8

YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 1
  • Q2 1
  • Q3 0
  • Q4 2
WoS (JCR) 5
  • Q1 1
  • Q2 1
  • Q3 1
  • Q4 2
TR Index TR Index

5 makale

OpenAlex atıf yüzdelik
  • Üst %1 0
  • Üst %10 1
  • Ort. 44.1%
  • n 10
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

11 dergi
Scopus (SJR)
Q1 1 Q2 1 Q3 0 Q4 2
WoS (JCR)
Q1 1 Q2 1 Q3 1 Q4 2
TR Index
5 makale

Makale listesi

  1. 2026 DIF Analysis with a Multidimensional Multilevel Mixture Model with Covariates International Journal of Educational Studies and Policy DOI 10.63612/ijesp.1961623 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.0%
  2. 2026 Machine learning and latent profiles of mathematics achievement in nine European countries Large-scale Assessments in Education DOI 10.1186/s40536-026-00317-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  3. 2026 Developing Short Forms of the Fisher Temperament Inventory: A Comparative Study Using Machine Learning Models Measurement: Interdisciplinary Research and Perspectives DOI 10.1080/15366367.2026.2714400 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  4. 2025 Effects of dimensionality and covariate on items with DIF in mixture models International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1531465 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 18.7%
  5. 2025 Examining The Effect of Sample Size and Test Length on Parameter Estimates in The Multidimensional Item Response Theory Model Using Different Algorithms International Journal of Social Sciences DOI 10.52096/usbd.9.41.10 YÖKSİS OpenAlex 24.9%
  6. 2025 The Comparison of Methods in Multiple Response Item Type Scoring Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI 10.52597/buje.1521294 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.0%
  7. 2024 The effect of item pool size and stopping rule on bias and error parameters in computerized adaptive testing Journal of Human Sciences DOI 10.14687/jhs.v21i4.6513 YÖKSİS OpenAlex 59.4%
  8. 2024 Meta-Analytic Reliability Generalization Study of Perceived Stress Scale In Türkiye Sample Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.1536530 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 22.5%
  9. 2024 Comparing Differential Item Functioning Based On Multilevel Mixture Item Response Theory, Mixture Item Response Theory And Manifest Groups Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.1457880 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 62.5%
  10. 2020 The Relationship Between Schools’ DNA Profiles and Teachers’ School Academic Optimism International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2020.04.006 YÖKSİS OpenAlex 59.6%
  11. 2020 School Administrators Management Capabilities of Teacher Differences International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.228.11 YÖKSİS OpenAlex 4.4%
  12. 2017 Okulların Sosyal Sermaye Düzeyleri ile Öğretmenlerin Psikolojik Sözleşmeleri Arasındaki İlişki Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS

Akademisyenlere dön