İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

EZGİ ÇETİNKAYA ÖZDEMİR

Doçent

Kafkas Üniversitesi Dede Korkut Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlk Okuma Yazma Eğitimi
Makale 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Toplam atıf 170 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %85 eşleşen 17 / 20 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.073 / 11.858 Ana dal · üst %25,9 Ortak yazar 15 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 128. / 762
i10-indeks
4
Toplam atıf
170
Türkiye’de üst %28
Makale başına
10,0
FWCI
3,76
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
8

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Relationship between Good Readers’ Attention,Reading Fluency and Reading Comprehension 2017 dünyada üst %10 46 atıf
  2. The Development of a Reading Comprehension Test 2019 dünyada üst %10 38 atıf
  3. Effect of Augmented Reality-Based Reading Activities on Some Reading Variables and Participation in Class 2021 25 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 18 makaleye atıf yapan 20 yayın · 11 Türkiye adresli
  • 2019 2
  • 2020 2
  • 2021 10
  • 2022 2
  • 2025 3
  • 2026 1
  1. DOI 10.1016/j.lindif.2025.102814 2026
  2. ENHANCING PRIMARY STUDENTS’ READING SKILLS THROUGH AUGMENTED REALITY-ENRICHED TURKISH TEXTS TR Serhat Dindaş ve diğ. · Problems of Education in the 21st Century · 2025
  3. DOI 10.1007/s10484-025-09754-6 2025
  4. DOI 10.1145/3764687.3769906 2025
  5. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ COVİD 19 SALGINI SÜRECİNDE UZAKTAN YÜRÜTÜLEN MÜZİK EĞİTİMİ DERSİNE İLİŞKİN TUTUM VE GÖRÜŞLERİ TR Didem Döğer · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2022
  6. DOI 10.33369/joall.v7i1.18724 2022
  7. Hizmet Öncesi İngilizce Öğretmen Eğitiminde 21. Yüzyıl Becerileri TR Arzu AYDIN ve diğ. · Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  8. Sınıf Öğretmenlerinin Çocuk Edebiyatına Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi TR Muhammet SÖNMEZ ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  9. Türkiye'de Okuma Güçlüğünü Gidermeye Odaklanan İlkokul Düzeyindeki Araştırmaların İncelenmesi: 2000-2020 Dönemi TR Mustafa YILDIZ ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  10. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN KAYGILARININ BELİRLENMESİ TR Ebru KÜLEKÇİ AKYAVUZ · International Journal of Social Inquiry · 2021
  11. Somut İşlem Dönemi Dil Kullanıcılarının Dil Bilgisi Hakkındaki Bilgi, Metafor ve Yansımaları TR Funda İNAN YILDIZ ve diğ. · Dil Dergisi · 2021
  12. Determining the Level of Predicting Teachers' Competitive Attitudes by Educational Beliefs TR Hakkı KAHVECİ · Cukurova University Faculty of Education Journal · 2021
  13. DOI 10.1016/j.envres.2021.111325 2021
  14. DOI 10.1109/seams51251.2021.00017 2021
  15. DOI 10.1145/3453988 2021
  16. DOI 10.1016/j.neuropsychologia.2020.107726 2021
  17. The Mediator Effect of Reading Comprehension in the Relationship between Logical Reasoning and Word Problem Solving TR Derya CAN · Participatory Educational Research · 2020
  18. DOI 10.1080/10888438.2020.1850733 2020
  19. Akran Destekli Yazmanın İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Başarı ve Performansına Etkisi: Bir Pilot Araştırma TR İsmail SARİKAYA ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2019
  20. Okul Yöneticilerinin Öğretmenlerin Olumsuz Davranışlarına Yönelik Görüşleri TR Sevda Katıtaş · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 20

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 17 %84,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q40
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2026 Investigating the effect of orienteering on the development of pre-service primary teachers’ spatial ability self-report and visual literacy skills Journal of Education for Teaching DOI 10.1080/02607476.2026.2699128 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 69.7%
  2. 2025 Masallar Bize Ne Anlatır? International Journal Of Ethnopedagogy YÖKSİS
  3. 2023 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuk Kitaplarına İlişkin Farkındalıkları Anadolu Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.34056/aujef.1185253 YÖKSİS OpenAlex 85.7%
  4. 2023 İlk Okuma Yazma Öğretimine Yönelik Teknoloji Eğitiminin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Kullanım Düzeylerine Katkısının İncelenmesi E- International Journal of Educational Research DOI 10.19160/e-ijer.1219346 YÖKSİS OpenAlex 71.1%
  5. 2023 Sınıf Öğretmenlerinin ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.1191366 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  6. 2023 Okuma Becerisinin Geliştirilmesinde Artırılmış Gerçeklik Teknolojisinin Kullanımına Yönelik Çalışmaların Sistematik Derlemesi Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31592/aeusbed.1226068 YÖKSİS TR Index OpenAlex 57.8%
  7. 2023 The Relationship between Reading Comprehension and Writing Skills of Fourth Grade Students and Their Motivation to Read and Write International Journal of Educational Research Review DOI 10.24331/ijere.1202499 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  8. 2022 Birleştirilmiş Sınıfta Eğitim Gören Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerinin Geliştirilmesi: Etkileşimli Kitap Okuma Etkinliği Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1170283 YÖKSİS TR Index
  9. 2022 İlkokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerle İlgili Anlam Kurma Sorularının İncelenmesi Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.1149900 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.1%
  10. 2021 Effect of Augmented Reality-Based Reading Activities on Some Reading Variables and Participation in Class International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2021.366.9 YÖKSİS OpenAlex 82.5%
  11. 2021 İki Dilli Öğrencilere Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretim Kaygıları ve Çözüm Önerileri İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.882027 YÖKSİS OpenAlex 72.2%
  12. 2021 SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUMA VE YAZMA BECERİSİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI Milli Eğitim DOI 10.37669/milliegitim.717988 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.1%
  13. 2021 SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) DOI 10.17755/esosder.873276 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  14. 2019 İstenmeyen Öğretmen Davranışlarına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-423291 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  15. 2019 The Development of a Reading Comprehension Test Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2019.070229 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  16. 2018 BİTİŞİK EĞİK YAZI BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: İLKOKUL ÜÇÜNCÜ SINIF ÖRNEĞİ Turkısh Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.12904 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.9%
  17. 2018 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dijital Çocuk Edebiyatı Ürünü Hazırlama Deneyimlerine Yönelik Görüşleri Turkish Studies Educational Sciences DOI 10.7827/TurkishStudies.14384 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  18. 2018 İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Çalışmalarında Kullandıkları Sözcüklerin Türleri Üzerine Bir Değerlendirme İlköğretim Online / Elementary Education Online DOI 10.17051/ilkonline.2018.413797 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 75.3%
  19. 2017 The Relationship between Good Readers’ Attention,Reading Fluency and Reading Comprehension Universal Journal of Educational Research DOI http://www.hrpub.org/journals/jour_archive.php?id=95iid=1111 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
  20. 2017 Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Etkililik Düzeyinin Okul Yöneticisi, Sınıf Öğretmeni ve Öğretmen Adayı Görüşlerine Göre İncelenmesi Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/474639 YÖKSİS TR Index

Projeler 6 Tümünü gör (6) →

  1. 2018 Ortaokullarda Okuma Güçlüğü Çeken Öğrencilerin Akıcı Okuma Becerilerinin Geliştirilmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-04-24 – 2020-02-14
  2. 2025 Dijital Hikayelerle Matematiği Keşfet: Sınıf Öğretmeni Adayları İçin Yenilikçi Öğrenme Deneyimleri Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2025-06-17 – 2026-06-16
  3. 2025 ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARIYLA DİJİTAL ÇİZGİ ROMAN TASARLAMA Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2025-02-10 – 2026-02-09
  4. 2025 TÜBİTAK 4008- Hikayelerin Dijital Dönüşümü: Öğrenme Güçlükleri İçin Yenilikçi Öğretmen Atölyesi Etkinlik Programı TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2025-06-30 – 2025-07-04
  5. 2024 TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Sınıflar, Sürdürülebilir Yarınlar TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2024-06-24 – 2024-06-30

Kitaplar 4

  1. 2024 Nitel Araştırma Pratikleri (Eğitimciler İçin) Pegem Akademi Yayıncılık ISBN 978-625-6128-97-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2023 Teknolojik Yaklaşımlara Dayalı Türkçe Öğretimi Pegem Akademi ISBN 978-625-6810-07-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2022 Eğitim & Bilim 2022-II Efe Akademi Yayınları ISBN 978-625-8324-74-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2022 Eğitim & Bilim 2022-II Efe Akademi Yayınları ISBN 978-625-8324-74-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 21 Tümünü gör (21) →

  1. 2025 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dijital Hikâyelerinde Biçimsel Yeterlilik ve Değer Temsilleri: Nitel Bir İnceleme 17. Uluslararası Bilimsel Çalışmalar Kongresi
  2. 2019 Ana Dili Eğitim Dilinden Farklı İlkokul İkinci Sınıf Öğrencileri İçin Tasarlanan Bir Kitabın Değerlendirilmesi 18. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU
  3. 2019 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sınıf Ortamında Geri Bildirime Yer Verme Durumları ve Geri Bildirime İlişkin Görüşleri 18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
  4. 2022 SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNE YÖNELİK TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ DURUMLARININ İNCELENMESİ Eğitim Yönetimi Forumu, EYFOR XIII
  5. 2018 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dijital Çocuk Edebiyatı Ürünü HazırlamaDeneyimleri 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu/

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
13
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 13

  1. BENGİSU KAYA ÖZGÜL Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 5
  2. HAYATİ AKYOL Profesör · Gazi Üniversitesi 3
  3. NURHAN AKTAŞ Doçent · Selçuk Üniversitesi 2
  4. YUSUF KIZILTAŞ Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2
  5. AHU TANERİ Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
  6. DURMUŞ KILIÇ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  7. ERSİN PALABIYIK Doktor Öğretim Üyesi · Munzur Üniversitesi 1
  8. ESRA SEVER SEREZLİ Doktor Öğretim Üyesi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  9. FATMA GÜL UZUNER Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. MUSTAFA YILDIZ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
Tümünü göster (13)
  1. MÜKREMİN DURMUŞ Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. SEYİT ATEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  3. İHSAN SEYİT ERTEM Profesör · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Kafkas Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 6 eser · 4 akademisyen
  2. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
  3. Selçuk Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Munzur Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

ELA KURNAZESMA GÜLLÜ EGİN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.