İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

DİLEK ÇAĞIRGAN

Profesör

İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 41 YÖKSİS 41 · OpenAlex 0 Toplam atıf 57 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.100 / 13.562 Ana dal · üst %15,5 Ortak yazar 25 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 41
YÖKSİS41 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 1
Bildiri 33

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 933. / 1.444
i10-indeks
3
Toplam atıf
57
Türkiye’de üst %45
Makale başına
6,3
FWCI
0,86
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. The perceived problem solving skills of primary mathematics andprimary social sciences prospective teachers 2010 25 atıf
  2. INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN CURIOSITY LEVEL AND COMPUTER SELF EFFICACY BELIEFS OF ELEMENTARY TEACHERS CANDIDATES TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY 2011 14 atıf
  3. The relationship between math anxiety, student engagement in mathematics and responsibilities towards learning among middle school students 2021 11 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
25
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. CENGİZ POYRAZ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 9
  2. YASEMİN DERİNGÖL Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 5
  3. GÜLŞAH BATDAL KARADUMAN Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 4
  4. LÜTFÜ İLGAR Profesör · Biruni Üniversitesi 2
  5. YAVUZ YAMAN Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 2
  6. ELİF İNCE Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 1
  7. MAHİR BİBER Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 1
  8. MEHMET ŞAHİN Profesör · Mersin Üniversitesi 1
  9. PINAR GÜNER Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 1
  10. ÇİĞDEM ARSLAN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
  1. İSMAİL ÖZSARI Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi20 ortak eser · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

  1. Biruni Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14

İlker Soytürk 6Ekrem Özkan 3ÇAĞIRGAN GÜLTEN DİLEK 3İsmail GÜLTEN 3GÜNEŞ YAVUZ 2Damla SÖNMEZESRA CERANFATMA GÜLAY KIRBAŞLARFiliz ŞALLIHATİCE ERGİNMUSTAFA OTRARRecep AVCISaadeddin BozkurtYasemin Derelioğlu

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 3 %60,0
  • Q3 1 %20,0
  • Q4 1 %20,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %33,3
  • Q3 2 %66,7
  • Q4 0 %0,0
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 9 %67,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

41makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q23 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q32 Q40
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2023 Geometri Başarısı Üzerine Yapılmış ve Ulusal Tez Merkezi’nde Bulunan Tezlerin İçerik Analizi Educational academic research (Online) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/education/issue/79875/1361784#article_cite YÖKSİS TR Index
  2. 2021 VISUAL ANALYSIS OF THE CLASSROOM TEACHER CANDIDATES’ METAPHORICAL PERCEPTIONS RELATED TO THE MATHEMATICS COURSE European Journal of Education Studies DOI 10.46827/ejes.v8i4.3671 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.2%
  3. 2021 The relationship between math anxiety, student engagement in mathematics and responsibilities towards learning among middle school students Elementary Education Online DOI 10.17051/ilkonline.2021.01.040 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 88.4%
  4. 2018 MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ DERS ÇALIŞMAYA YÖNELİK MOTİVASYONLARI VE AKADEMİK ÖZYETERLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.13989 YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.8%
  5. 2018 Matematik Öğretmen Adaylarının Geometrik Cisimler Konusuna Yönelik Tutumları ve Geometriye Yönelik Öz-Yeterlikleri Ege Eğitim Dergisi DOI 10.12984/egeefd.421345 YÖKSİS TR Index OpenAlex 55.1%
  6. 2017 ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK PROBLEMİ ÇÖZME TUTUMLARI İLE MATEMATİKÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/10a.yasemin_deringol.pdf YÖKSİS
  7. 2017 ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN DİSİPLİNLERARASI DERSTASARIMLARI VE DEĞERLENDİRMELERİ Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/11.dilek_cagirgan_gulten.pdf YÖKSİS
  8. 2016 ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN EĞİTİMİNDE MATEMATİĞİN KULLANILMASI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ BİR METAFOR ANALİZİ ÇALIŞMASI Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/05a.yasemin_deringol.pdf YÖKSİS
  9. 2016 Pre service Primary Mathematics Teachers Skills of Using the Language of Mathematics in the Context of Quadrilaterals. International Journal on New Trends in Education and Their Implications YÖKSİS
  10. 2015 Fen Ve Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretiminde Kullanılan Dile İlişkin Görüşlerinin Araştırılması Journal of Research in Education and Teaching YÖKSİS
  11. 2014 İlköğretim öğretmenlerinin öğretim stillerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS OpenAlex 55.8%
  12. 2014 Prospective Teachers’ Views of “Mathematics Learning” International Journal of Humanities Social Sciences and Education (IJHSSE) DOI https://eric.ed.gov/?q=ProspectiveTeacherse28099Viewsofe2809cMathematicsLearninge2809did=ED607441 YÖKSİS
  13. 2014 Analyzıng Secondary School Students’ Mathematıcal Problem-Solvıng Attıtudes In Terms Of Certaın Varıables. International Journal on New Trends in Education and Their Implications DOI http://www.ijonte.org/FileUpload/ks63207/File/12..cagirgan_gulten.pdf YÖKSİS
  14. 2014 Pre-service Mathematics Teachers’ Attitudes towards the Profession of Teachıng International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2014.03.005 YÖKSİS OpenAlex 63.9%
  15. 2013 Preservıce Mathematıcs Teachers Vıews On Dıstance Educatıon And Theır Web Pedagogıcal Content Knowledge Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE YÖKSİS
  16. 2013 Investigating Second Level Primary Students Learning Styles and Geometry Self Efficacy In Terms of Certain Variables International J. Soc. Sci. & Education YÖKSİS
  17. 2013 Distance Education Students Self Efficacy Levels Of Mathematical Literacy Educational Research and Reviews YÖKSİS
  18. 2013 The Relatıonshıp Between Prımary Students’ Perceptual Learnıng styles and theır self-perceptıons of success ın courses. Journal of Educational and Instructional Studies in the World –WJEIS. YÖKSİS
  19. 2013 Pre-Servıce Prımary Teachers’ Mathematıcs Teachıng Effıcacy And Mathematıcs Self-Effıcacy In Terms Of Parental Level Of Educatıon. of Educational and Instructional Studies in the World –WJEIS YÖKSİS
  20. 2013 Matematik Konularının Günlük Yaşamda KullanımınınÖğrencilere Öğretilmesinin Gerekliliği Ve Önemi İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi (İZÜ) Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön