- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 71 Türkiye’de üst %46
- Makale başına
- 5,5
- FWCI
- 2,03 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (16 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.496/ 11.858 üst %29,5 Üniversitede #9/ 58Puan 6,7 dergi 6,2 · OA ek 0,5
- Makale sırası2.786/11.858
- Scopus sırası2.685/11.858
- WoS sırası4.656/11.858
- YÖKSİS22
- Scopus5
- WoS1
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #250/ 453 üst %55,2 Üniversitede #3/ 6Puan 6,7 dergi 6,2 · OA ek 0,5
- Makale sırası209/453
- Scopus sırası175/453
- WoS sırası277/453
- YÖKSİS22
- Scopus5
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 17
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %77
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- MESUT ÖZONUR Doçent · Çukurova Üniversitesi 8
- TUĞBA YANPAR Profesör · Mersin Üniversitesi 4
- CENK AKAY Profesör · Mersin Üniversitesi 2
- AHMET BAYRAM Profesör · Dicle Üniversitesi 1
- HATİCE SANCAR TOKMAK Profesör · Mersin Üniversitesi 1
- KERİM ÜNAL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Mersin Üniversitesi 1
- MEHMET İSMAİL SOLMAZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Çukurova Üniversitesi 1
- SİNAN OLKUN Profesör · Ankara Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- Çukurova Üniversitesi 8 eser · 2 akademisyen
- Mersin Üniversitesi 4 eser · 4 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Dicle Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9
Enes Kaplay 2AYTAÇ TOKELBEHCET ÖZNACARELİF KARSLI ÇALAMAKEvin ÖZDEMİRKoçer Umut AkdağLEMAN TATLICIMuslu Akgüneyİbrahim AÇAR
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
17 dergi
- Elementary Education Online (discontinued) 3
- ISSN 1562-0506 2
- ISSN 2791-8351 2
- ISSN 2980-3489 2
- ISSN 1300-1272 1
- ISSN 1300-915X 1
- ISSN 1302-8944 1
- ISSN 1302-9703 1
- ISSN 1305-0060 1
- ISSN 1305-2020 1
- ISSN 1308-7177 1
- ISSN 2458-8210 1
- ISSN 2687-3087 1
- ISSN 2980-0366 1
- ISSN 8405-8414 1
- Intelligent Decision Technologies 1
- Universal Journal of Educational Research (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 A Comparative Examination of the 2018 and 2024 Secondary School Mathematics Curricula at the 9th-Grade Level YÖKSİS
- 2026 Classroom Reflections of the Türkiye Century Education Model: A ComparativeAnalysis of New and Former Curricula Based on Teachers’ Views YÖKSİS
- 2025 Okul Öncesi Eğitim Ortamlarında Zorbalık Döngüsü: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Nitel Bir İnceleme YÖKSİS
- 2025 FROM UNIVERSITY SELECTION TO INSTITUTIONAL IMPROVEMENT: THE TRANSFORMATIVE POWER OF STUDENT SATISFACTION YÖKSİS
- 2023 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN YÖNETİCİLER YENİ KRİZLERE NE KADAR HAZIR? YÖKSİS OpenAlex 12.2%
- 2021 THE ONLINE AND DISTANCE LEARNING PROCESS OF THE SCHOOLS IN TURKISH REPUBLIC OF NORTHERN CYPRUS AND IDENTIFICATION OF THE TRAINING NEEDS OF THE SCHOOL MANAGERS IN THESE SCHOOLS YÖKSİS OpenAlex 88.4%
- 2020 The effect of augmented reality based mobile software on students’ academic achievement YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2020 Identifying distance learners' learning styles YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 73.9%
- 2020 Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenliği Lisans Programlarının Çocuğun Bütünsel Gelişimi Açısından Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.9%
- 2020 HOW READY ARE FAMILIES TO THE EDUCATION SYSTEM WAITING FOR US IN THE FUTURE? YÖKSİS TR Index
- 2019 Sınıf Öğretmenliği Lisans Programının Çok Kültürlü EğitimKavramları Açısından Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
- 2019 Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Enocta Öğrenme Yönetim Sistemi Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi. YÖKSİS TR Index
- 2019 Öğrenme Stilleri ve Kültür YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 67.4%
- 2019 Mesleki eğitimde ders çalışma yaklaşımlarının belirlenmesi YÖKSİS OpenAlex 4.2%
- 2019 On Primary School Teachers’ Training Needs in Relation to Game-Based Learning YÖKSİS OpenAlex 84.9%
- 2019 Students’ learning styles in vocational education YÖKSİS OpenAlex 84.2%
- 2019 Evaluation of pre-service teachers' views related to microteaching practice YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 6.7%
- 2017 The Effects Of Training - Based On Knowles’ Adult Education Principles- On Participants YÖKSİS
- 2016 Hastane Okullarına Yönelik Geliştirilen Eğitici Eğitimi Programının Öğretmenler Üzerindeki Etkisi YÖKSİS OpenAlex 25.0%
- 2015 Bir Dersin Akademik Personel ve Öğrenci Görüşleri ile Değerlendirmesi: Anatomi. YÖKSİS