Academician
İHSAN METİNNAM
Doçent
Ankara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Temel Sanat Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Güzel Sanatlar Temel Alanı
- Yan Dal Sahne Sanatları
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 5 + YÖKSİS · co-author record: 2- i10-index
- 1
- Total citations
- 101 Top 70% in Türkiye
- Per article
- 14.4
- FWCI
- 1.34 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 1
Most cited articles
- Comparison of the effects of glutamine and an amino acid solution on post thawed ram sperm parameters lipid peroxidation and anti oxidant activities
- Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Yaratıcı Drama Oturumu PlanlamaSürecinde Yaşadıkları Sorunların İncelenmesi
- Improvisation Strategies in Online Drama Lesson
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (91 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 2.
Citing publications
Crossref 2 publications citing 9 DOI-bearing articles · 2 Türkiye-affiliated2020 12021 1
- Games & Drama Applications in Language Acquisition TR Murat DEMİREKİN et al. · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
- Training Program for Gaining Cultural Elements with Drama and Art Activities: My Culture, My Identity TR Müge YUKAY YÜKSEL · Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi · 2020
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Güzel Sanatlar Temel AlanıPoints rank #371/ 5,172 top 7.2% At university #9/ 55Score 4.45 journal 4.2 · OA add 0.25
- Article rank419/5,172
- Scopus rank401/5,172
- WoS rank278/5,172
- YÖKSİS16
- Scopus2
- WoS2
-
Side field Sahne SanatlarıPoints rank #21/ 362 top 5.8% At university #2/ 10Score 4.45 journal 4.2 · OA add 0.25
- Article rank20/362
- Scopus rank23/362
- WoS rank20/362
- YÖKSİS16
- Scopus2
- WoS2
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 18
- With an akaturk profile
- 7
- Turkish institutions
- 1
- Co-authored works
- %81
Academic co-authors 7
- GÖKHAN KARAOSMANOĞLU Doçent · Ankara Üniversitesi same university 4
- ZEKİ ÖZEN Doçent · Ankara Üniversitesi same university 4
- ÖMER ADIGÜZEL Profesör · Ankara Üniversitesi same university 4
- SERKAN KELEŞOĞLU Doçent · Ankara Üniversitesi same university 3
- KAFİYE ÖZLEM ALP Profesör · Ankara Üniversitesi same university 2
- AHMET KAYSILI Doçent · Ankara Üniversitesi same university 1
- OSMAN NEJAT AKFIRAT Doçent · Kocaeli Üniversitesi 1
National collaboration 1 institutions
Within own university12 joint works · Ankara Üniversitesi
- Kocaeli Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 11
Boris Abersek 2Dagnija Vigule 2Dario Assante 2Dursun Uçan 2Fikret Yıldız 2Maja Kerneza 2Murat Gürkan 2Tija Zirina 2Dejan ZemljakEsin Avcı AykaçMetka Kordigel Abersek
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 2
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
11 journals
Narrow down
Article list
- 2025 Institutional Support for Sustainable Art Education through Material Reuse YÖKSİS
- 2025 REUSING WASTE MATERIALS IN ART EDUCATION ACROSS FOUR EUROPEAN COUNTRIES YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2023 Covid-19 Sürecinde Çevrimiçi Drama Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri YÖKSİS TR Index
- 2023 A Sociocultural Analysis of Teachers’ Arts Consumption Habits YÖKSİS
- 2022 Üniversite Öğrencileri Drama Dersini Neden Seçiyorlar? Ankara Üniversitesi Örneği YÖKSİS TR Index
- 2022 Improvisation Strategies in Online Drama Lesson YÖKSİS OpenAlex 89.4%
- 2022 Can Drama Lessons Be Given Online? Perspectives of Drama Teachers During The COVID-19 YÖKSİS TR Index
- 2021 Distopik Düşünme Temelli Eğitimde Drama Uygulaması: Bir Değerlendirme Çalışması YÖKSİS TR Index
- 2021 The need for the Bachelor of Creative Drama in Higher Education of Turkey: Insights from Experts YÖKSİS TR Index SJR Q3
- 2020 Süreçsel Drama Planlaması İçin Kılavuz Niteliğinde Bir Kaynak YÖKSİS
- 2019 Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Yaratıcı Drama Oturumu PlanlamaSürecinde Yaşadıkları Sorunların İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 95.6%
- 2019 Farklı Disiplinlerde Yaratıcı Drama Temelli Uygulamalara İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 1.4%
- 2018 Yaratıcı Drama Eğitmenlerinin Sosyal Adalet Tutumlarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.0%
- 2016 Bireyin Bireyselliği Odağında Brian Way in Drama Anlayışının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.1%
- 2016 Kadın Eğitmenlerin Gözünden Çağdaş Drama Derneği ve Kadın Sorunu YÖKSİS TR Index
- 2014 Teachers' Views on Using Creative Drama as a Method in Social Studies Education YÖKSİS TR Index JCR Q4