Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

YASEMİN KEPENEKCİ

PROFESÖR

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Bilimleri

A quick look at recorded outputs — details below.

  • Articles 51
  • Projects 0
  • Books 0
  • Proceedings 24
  • Patents 0
  • Artistic 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 1 Q3 0 Q4 2
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 1
TR Index 5 articles

Field+year+type normalized OpenAlex percentiles — not Clarivate ESI / SciVal.

Top 1% articles 0
Top 10% articles 2
Avg percentile 55.8%
Top 1% share 0.0%
Top 10% share 33.3%

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

Index filters

51 publications total

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 1 Q3 0 Q4 2
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 1
TR Index

Article list

  1. 2024 Öğretmenlere İlişkin Sessiz İstifa Ölçeği’nin Geliştirilmesi ve Öğretmenlerin Sessiz İstifaya İlişkin Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1469047 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 92.1%
  2. 2023 School Holidays from the Perspectives of Teachers (Öğretmenlerin Gözünden Okul Tatili) Journal of Advanced Education Studies YÖKSİS
  3. 2022 Öğretmenlerin Tatili: Genel Bir Değerlendirme Turkish Studies - Educational Sciences DOI 10.7827/TurkishStudies.64187 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 98.0%
  4. 2021 Örgüt İklimini Bozan İşgören Davranışları Siirt Eğitim Dergisi YÖKSİS
  5. 2018 Nöbetçi Öğretmenlik Uygulamasının Çocuğun Güvenliğini Sağlamadaki Etkililiğinin Değerlendirilmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  6. 2018 Sosyal Bilgiler Eğitimi Lisans Programı Kapsamında Verilen Hukuk Eğitiminin Etkililiği Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi DOI doi.org/10.14687/jhs.v15i2.4838 YÖKSİS
  7. 2017 Opinions of the Class Teachers towards Privacy and its Violation Eurasian Journal of Educational Reseach DOI 10.14689/ejer.2017.71.2 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 15.5%
  8. 2016 Analysing the subject of peace in award winning children s and adolescent novels in Turkey Journal of Peace Education DOI 10.1080/17400201.2016.1139558 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 3.6%
  9. 2016 Öğretmenlerin Örgütsel Affediciliğe İlişkin Görüşlerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi (International Journal of Human Sciences-IJHS) DOI 10.14687/jhs.v13i3.3848 YÖKSİS OpenAlex 72.6%
  10. 2015 Örgütsel Affedicilik Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Öğretmenlerin Örgütsel Affediciliğe İlişkin Görüşleri Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  11. 2015 Ortaokul Ders Kitaplarında Gençliğin Korunması ve Spora Yönlendirilmesi Haklarına Yer Verilme Düzeyi Kafkas Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  12. 2014 Okul İklimini İnsan Haklarına Duyarlılık Boyutunda Sorgulama Liseler Üzerine Bir Araştırma Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  13. 2013 Ortaöğretim Okullarına Önerilen 100 Temel Eser deki Romanlarda İnsan Hakları Üzerine Bir Çözümleme Eğitim ve Bilim YÖKSİS
  14. 2013 Kaynaştırma Öğrencilerinin Haklarına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi (Uluslararası E-Dergi) DOI 10.12973/jesr.2013.325a YÖKSİS OpenAlex 52.7%
  15. 2013 İlköğretim Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Tüketici Hakları İlköğretim Online YÖKSİS
  16. 2012 Çocukların Ana Babaları Tarafından İstismar ve İhmaline İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri International Journal of Social Science YÖKSİS
  17. 2011 Ortaöğretim Türk Edebiyatı ile Dil ve Anlatım Ders Kitaplarında İnsan Hakları Üzerine Bir Çözümleme Turkish Studies (Prof. Dr. Gürer Gülsevin Armağanı) YÖKSİS
  18. 2011 Educational Administrators Education in Law Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  19. 2011 İlköğretim Türkçe Ders Kitaplarında Çocukların Katılım Hakları İlköğretim Online YÖKSİS
  20. 2010 An Analysis on Children s Rights in Stories Recommended for Children in Turkey Journal of Peace Education YÖKSİS

Back to academicians