Akademisyen
İSMAİL KESKİN
Doçent
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 90 Türkiye’de üst %46
- Makale başına
- 7,5
- FWCI
- 1,59 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- Examining digital competence of teachers within the context of lifelong learning based on of the twenty first century skills p Öğretmenlerin yirmi birinci yüzyıl becerileri ışığında ve yaşam boyu öğrenme bağlamında dijital yeterliliklerinin incelenmesi
- Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının Uygulanmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri
- Evaluation of effectiveness of an enriched curriculum prepared using Geogebra software
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (36 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.146/ 11.858 üst %35,0 Üniversitede #52/ 113Puan 5,35 dergi 4,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası2.701/11.858
- Scopus sırası9.620/11.858
- WoS sırası9.421/11.858
- YÖKSİS23
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #285/ 453 üst %62,9 Üniversitede #7/ 8Puan 5,35 dergi 4,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası201/453
- Scopus sırası420/453
- WoS sırası408/453
- YÖKSİS23
- Scopus0
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %83
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- TAHA YAZAR Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 12
- BEHÇET ORAL Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 5
- MEHMET AYDIN Doçent · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 5
- MESUT BÜTÜN Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 2
- İSMAİL KİNAY Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 2
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi15 ortak eser · Dicle Üniversitesi
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
ALİ KORKUT 3NAZLI KESKİNSemi CanSeval Laçin
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının CIPP Modeline Göre Değerlendirilmesi
-
— Öğretmenlerin Eğitim Felsefesi Algıları ile Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlikleri Arasındaki İlişki
-
— Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarındaki Gelişimin Modellenmesi
-
— AdventuroUS YOUth
-
— Geçmişten Geleceğe Nişan Al
-
— Okuyan Nesiller
-
— Hobiniz Olsun Fobiniz Değil
-
— Temel Mesleki Eğitimde Kullanılan Mateamatik Yazılımlarının Öğrenilmesi ve Avrupa daki Uygulamalarının İncelenmesi
-
— Erasmus Plus ile Avrupa Fırsatları
-
— Bizim de Bir Mağaramız Olsun
-
— Gençlerin İstihdam Edilebilirliklerinin Arttırılması ve Girişimciliğin Desteklenmesi
-
— Alternatif Enerji Kaynaklarıyla Modern Verimli Sürdürülebilir Sulama Teknikleri Eğitimi
-
— Eğitim Fakültelerinin Öğretmen Yetiştirme Kapasitelerinin Güçlendirilmesi