Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

BERNA AYGÜN

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi

A quick look at recorded outputs — details below.

  • Articles 7
  • Projects 0
  • Books 0
  • Proceedings 0
  • Patents 0
  • Artistic 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 3
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 0
TR Index 5 articles

Field+year+type normalized OpenAlex percentiles — not Clarivate ESI / SciVal.

Top 1% articles 0
Top 10% articles 2
Avg percentile 62.1%
Top 1% share 0.0%
Top 10% share 66.7%

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

Index filters

7 publications total

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 3
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 0
TR Index

Article list

  1. 2016 The Analysis of the Primary School Mathematics Exam Questions According to the MATH Taxonomy Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turcomat.97548 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 2.9%
  2. 2016 The Examination of Teacher Candidates Level of Proficiency in Technopedagogical Education Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turcomat.37361 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 91.2%
  3. 2015 Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş Sınavı TEOG nın Matematik Temel Alanına Ait Testlerin Kapsam Geçerliğinin İncelenmesi Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI 10.14527/pegegog.2015.036 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.3%
  4. 2019 Elementary Mathematics Teachers’ Professional Development:Mathematics Coaching İlköğretim Online (elektronik) YÖKSİS TR Index SJR Q3
  5. 2018 İlk ve Ortaokul Düzeyindeki Öğrencilerin Eşit İşaretine Yönelik Anlamaları Turkish Journal of Teacher Education YÖKSİS
  6. 2018 Yaratıcı Problem Çözme Özellikleri Envanterini Türkçeye Uyarlama Çalışması Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  7. 2016 Technological pedagogical content knowledge of prospectivemathematics teachers regarding evaluation and assessment WorldJournalonEducationalTechnology YÖKSİS

Back to academicians