İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

KAĞAN BÜYÜKKARCI

Profesör

Süleyman Demirel Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 33 YÖKSİS 33 · OpenAlex 0 Toplam atıf 102 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #107 / 1.599 Yan dal · üst %6,7 Ortak yazar 26 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 19
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 341. / 1.281
i10-indeks
6
Toplam atıf
102
Türkiye’de üst %37
Makale başına
5,4
FWCI
2,02
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
8

En çok atıf alan makaleleri

  1. Identifying the areas for English language teacher development A study of assessment literacy 2016 dünyada üst %10 17 atıf
  2. An Assessment of Pre service Language Teachers Practicum Observation Forms Descriptive Observation vs Critical Observation 2013 dünyada üst %10 17 atıf
  3. Formative Microteaching in Teaching and Foreign Language Anxiety 2014 dünyada üst %10 15 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
26
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%82

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. BİLAL GENÇ Profesör · Erciyes Üniversitesi 7
  2. BAHAR SARISU Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Antalya Bilim Üniversitesi 1
  3. DUYGU İŞPINAR AKÇAYOĞLU Doçent · Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 1
  4. ERHAN ERTEKİN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  5. ERSEN YAZICI Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  6. OSMAN DÜLGER Doktor Öğretim Üyesi · Düzce Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

  1. Erciyes Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  2. Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Antalya Bilim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Düzce Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 20

ALİ GÖKSU 3FATİH TOY 2HÜSEYİN ATEŞ 2Samet Fındıklı 2AYŞENUR ULUYOLAtilla ÖzdemirBetül Genç ŞengülEmine Pehlivan ŞişmanEmine ŞişmanGökhan ÇopurMUSA GÜRSELMelike ÖzelçiSERDAL KALAYSEVGİ GÜLÇİN GÜLERSUZAN UYSAL YILDIRIMTuğba ÖZSARIYASİN ASLANhacı sulakyaşar baykulŞEHNAZ ŞAHİNKARAKAŞ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 19 %64,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

33makale

Yayını olan dergiler

21 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q32 Q41
TR Index
10makale

Makale listesi

  1. 2025 Opinions, Challenges, Beliefs, and Suggestions of Secondary Teachers on Assessing Listening and Speaking Innovational Research in ELT DOI https://irelt.org/arsiv/1381 YÖKSİS OpenAlex 65.2%
  2. 2025 The effect of peer-assessment training on gifted fifth grade students’ English writing skills Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1537120 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.5%
  3. 2024 THE EFFECT OF SELF-ASSESSMENT ON HIGH SCHOOL STUDENTS' ENGLISH WRITING ACHIEVEMENT AND MOTIVATION i-manager's Journal on English Language Teaching DOI https://imanagerpublications.com/journalsfulldetails/9/JournalonEnglishLanguageTeaching YÖKSİS
  4. 2024 A comparison of Turkish and European English language teachers’ language assessment knowledge levels and perceptions International Journal of Assessment Tools in Education (IJATE) DOI 10.21449/ijate.1360899 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 7.1%
  5. 2023 A Correlation Study on EFL Students’ Self-Efficacy and Attitudes Towards English and Foreign Language Speaking Anxiety Innovational Research in ELT DOI http://irelt.org/arsiv/558 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
  6. 2023 Factors affecting students' speaking anxiety in English language classroom FOCUS ON ELT DOI 10.14744/felt.2023.5.1.6 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
  7. 2023 WERE WE PREPARED ENOUGH? A STUDY ON THE BURNOUT LEVELS AND PROFESSIONAL SELF-EFFICACY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHERS IN DISTANCE EDUCATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC Mehmet Akif Ersoy Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1086135 YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.0%
  8. 2022 A Study on Secondary School Students’ Foreign Language Anxiety: Students’ and Teachers’ Perceptions İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1026046 YÖKSİS OpenAlex 8.2%
  9. 2021 Pluralistic approaches to languages and cultures: scale development study JOURNAL OF LANGUAGE AND LINGUISTIC STUDIES DOI https://www.jlls.org/index.php/jlls/issue/view/41 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 83.0%
  10. 2021 The Impact of Formative Assessment on Students’ Assessment Preferences The Reading Matrix: An International Online Journal DOI http://www.readingmatrix.com/current YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
  11. 2020 English Language Teachers’ Views onTeaching and Assessment of Writing SDU International Journal ofEducational Studies DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/sduijes/issue/57928 YÖKSİS OpenAlex 73.9%
  12. 2020 THE EFFECT OF INTEGRATING AUTHENTIC CAPTIONED VIDEOS ON LEARNING COLLOCATION AND CONTENT COMPREHENSION IN FOREIGN LANGUAGE CONTEXT i-manager’s Journal of Educational Technology DOI https://imanagerpublications.com/journalsfulldetails/6/JournalofEducationalTechnology YÖKSİS OpenAlex 31.8%
  13. 2020 EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS ABOUT THE EFFECT OF QUIZLET ON VOCABULARY TEACHING i-manager’s Journal on English Language Teaching, DOI https://imanagerpublications.com/journalsfulldetails/9/JournalonEnglishLanguageTeaching YÖKSİS OpenAlex 62.9%
  14. 2019 Teachers’ Perceptions of Assessment in EFL Classesat Turkish Science and Arts Centers International Journal of Languages’ Education and Teaching (IJLET) DOI 10.18298/ijlet.12383 YÖKSİS
  15. 2019 A Review of Foreign Language Teachers’ Assessment Literacy Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.621319 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
  16. 2019 LEARNER PERCEPTIONS OF ASSESSMENT IN EFL CLASSES ATTURKISH SCIENCE AND ARTS CENTERS Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/maeuefd/issue/47282 YÖKSİS TR Index
  17. 2019 The Effects of Quizlet on Foreign Language Learners’ Vocabulary Learning Success and Perceptions i-manager’s Journal of Educational Technology DOI 10.26634/jet.16.3.16450 YÖKSİS OpenAlex 71.8%
  18. 2018 A study on English preparatory class students’ assessment preferences and testanxieties Journal of Language and Linguistic Studies DOI file:///C:/Users/User/Desktop/kagan.bahar.eric.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 53.5%
  19. 2016 Is it language learning anxiety and or attitude of university students that determinestheir academic success Turkish Online Journal of English Language Teaching YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
  20. 2016 Identifying the areas for English language teacher development A study of assessment literacy Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI 10.14527/pegegog.2016.017 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%

← Akademisyenlere dön