Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

KUTBETTİN EKİNCİ

PROFESÖR

MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

A quick look at recorded outputs — details below.

  • Articles 12
  • Projects 0
  • Books 4
  • Proceedings 5
  • Patents 0
  • Artistic 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 0 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 7 articles

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

Index filters

12 publications total

Scopus (SJR)
Q1 1 Q2 0 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index

Article list

  1. 2025 DİNİ METİNLER VE AKIL: ANALİTİK BİR ÇALIŞMA Kadim Akademi SBD DOI 10.55805/kadimsbd.1665381 YÖKSİS
  2. 2025 Müslüman Olmayan Unsurlar ve İhbât Sorunu Artuklu Akademi DOI 10.34247/artukluakademi.1636177 YÖKSİS TR Index
  3. 2025 Oruçla İlgili Ayetlerde Nesih Meselesi Üzerine Bir İnceleme Akademik Us DOI 10.70971/akademikus.1666512 YÖKSİS
  4. 2025 RİSALETİN RAHMET OLMASININ MEKÂSİDU’L-KUR’ÂN AÇISINDAN ANLAMI KADİM HİKMET DERGİSİ DOI http://kadimhikmet.com/ YÖKSİS
  5. 2021 Nisa 34. Ayette Hitap Açısından "Darb" Meselesi e-Şarkıyat İlmi Araştırmalar Dergisi DOI 10.26791/sarkiat.858777 YÖKSİS TR Index
  6. 2019 BİLİMSEL TEFSİRİN TEFSİR OLMA SORUNU BİLİMNAME YÖKSİS
  7. 2018 Kāḍî Beyzâvî ve Zemaḫşerî’nin Fâtiha ve Bakara Sûrelerindeki Yorumlarına Molla Gürânî’nin Tenkitleri Cumhuriyet İlahiyat Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q1
  8. 2017 Kur’xxan’xxda Mercileri Metinde Geçmeyen Zamirler ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ YÖKSİS
  9. 2016 Gazali nin Mütasavver Tefsiri ARTUKLU AKADEMİ YÖKSİS TR Index
  10. 2016 Kur an da Allah ın Zatı Dışında Kullanılan Yeminleri Sözün Maksadı Açısından Anlamak Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi DOI 10.1501/Ilhfak_0000001446 YÖKSİS TR Index SJR Q3
  11. 2015 Ankebut Suresinin 11 Ayeti Bağlamında Mekke Döneminde Nifak e-şarkiyat İsalmi Araştırmalar Dergisi DOI 10.28949 YÖKSİS TR Index
  12. 2013 BİR HAZF ÇEŞİDİ OLARAK İHTİBAKIN ANALİZİ e Şarkiyat YÖKSİS TR Index

Back to academicians