İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

FERDANE DENKCİ AKKAŞ

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 21
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 4 Q2 0 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR) Q1 1 Q2 1 Q3 2 Q4 1
TR Index 4 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 2
Üst %10 makale 7
Ort. yüzdelik 80.2%
Üst %1 payı 20.0%
Üst %10 payı 70.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 21 yayın

Scopus (SJR)
Q1 4 Q2 0 Q3 1 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Does self‐regulation in student and teacher interactions in online learning environments predict foreign language anxiety and enjoyment? Review of Education DOI 10.1002/rev3.70033 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  2. 2024 Construction and Validation of the Foreign Language Learning Enjoyment Scale Psychology in the Schools DOI 10.1002/pits.23076 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  3. 2023 An Evaluation of An English Language Course Given via Distance Education Bartin Universitesi DOI 10.14686/buefad.927281 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  4. 2022 Does Developing Research Skills Increase Academic Motivation among Foreign Language Learners? The Literacy Trek DOI 10.47216/literacytrek.1124192 YÖKSİS OpenAlex 72.9%
  5. 2020 Test anxiety in the foreign language learning context: A theoretical framework Focus on ELT Journal DOI 10.14744/felt.2020.00014 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
  6. 2017 English Instructors’ Leadership Styles (The Sample of Dokuz Eylul University) International Journal of Scientific Research and Management DOI 10.18535/ijsrm/v5i11.16 YÖKSİS OpenAlex 25.7%
  7. 2016 The Use of Communicative Approach in 9th Grade EFL Classes Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2016.65.05 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
  8. 2023 Construction and validation of the foreign language learning enjoyment scale Wiley DOI 10.1002/pits.23076 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  9. 2023 Investigating Foreign Language Ambiguity Tolerance and Class Anxiety of Preparatory Level Students at Tertiary Level Language Education & Technology DOI https://www.langedutech.com/letjournal/index.php/let/article/view/40/29 YÖKSİS
  10. 2023 Foreign Language Enjoyment among Turkish EFL Learners Innovational Research in ELT DOI http://www.irelt.org/files/23/manuscript/manuscript_3790/irelt-3790-manuscript-124628.pdf YÖKSİS
  11. 2022 Pre-service EFL Teachers' Perceptions Regarding Their Critical Reading Self-Efficacy and Cognitive Flexibility The Reading Matrix: An International Online Journal DOI https://www.readingmatrix.com/files/29-irzlu6gr.pdf YÖKSİS
  12. 2022 Does developing research skills increase academic motivation among foreign language learners? The Literacy Trek YÖKSİS
  13. 2022 Sürdürülebilir Eğitim Liderliği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması Buca Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  14. 2022 Türkiye İçin Öğretmen Liderliği Lisansüstü Eğitim Programı Önerisi Geliştirme Çalışması MSKU Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1820148 YÖKSİS TR Index
  15. 2021 The Foreign Language Test Anxiety Scale: Tests of Reliability and Validity Eurasian Journal of Language Teaching and Linguistic Studies DOI https://eajltls.com/index.php/home/article/view/3 YÖKSİS
  16. 2020 Test Anxiety among Foreign Language Learners: A Qualitative Study The Qualitative Report YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  17. 2020 Test Anxiety in the Foreign Language Learning Context: A Theoretical Framework Kare Publishing DOI 10.14744/felt.2020.00014 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  18. 2019 Öğretmenlerin Algılarına Göre Çalışma Arkadaşlarının Sosyal Kaytarma Davranışları (İzmir-Bayraklı Örneği) / Levels of Social Loafing Behaviors of Cooworkers according to the Perceptions of Teachers (İzmir-Bayraklı Sample) International Journal of Educational Researchers DOI 10.19160/ijer.631192 YÖKSİS OpenAlex 33.4%
  19. 2017 Lisansüstü Öğrencilerin Bilgi Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Bu Düzeylerinin Lisansüstü Öğrenci Yeterlikleri Bağlamında Eleştirisi Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/21.asli_yurttas.pdf YÖKSİS
  20. 2016 The Opinions of Prep Class Students at Dokuz Eylul Universityabout Language Learning IOSR Journal of Research & Method in Education DOI http://www.iosrjournals.org/iosr-jrme/papers/Vol-6%20Issue-1/Version-3/P0613133139.pdf YÖKSİS

Akademisyenlere dön