Academician
AYŞE TUĞBA ÖNER
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
A quick look at recorded outputs — details below.
- Articles 11
- Projects 0
- Books 9
- Proceedings 15
- Patents 0
- Artistic 0
Scopus (SJR)
Q1
2
Q2
0
Q3
1
Q4
0
WoS (JCR)
Q1
1
Q2
0
Q3
1
Q4
1
TR Index
5
articles
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Article list
- 2026 Turkish adaptation and psychometric evaluation of cognitive load scale for middle school students YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2025 Worked-Out Examples with ChatGPT-Based Explanations: A Statistics Activity YÖKSİS TR Index
- 2025 Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematik Öğretim Programında Yer Alan Değerlere Dair Farkındalıkları YÖKSİS TR Index
- 2022 Matematik Öğretmenlerinin Alan Ölçme Konusuna İlişkin Öğretimsel Açıklamaları ve Tahmin Becerileri YÖKSİS TR Index
- 2019 Bir Problem Çözme Dersi Vakası: Matematik Öğretmen Adaylarının Düşüncelerinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2017 Run! Spot. Run! - Vocabulary development and the evolution of STEM disciplinary language for secondary teachers YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3
- 2016 Is STEM Academy Designation Synonymous with Higher Student Achievement? YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4
- 2016 From STEM to STEAM: Students’ beliefs about the use of their creativity YÖKSİS
- 2016 The effect of T-STEM designation on charter schools: A longitudinal examination of students’ mathematics achievement YÖKSİS TR Index
- 2015 STEM schools vs. non-STEM schools: Comparing students’xx mathematics growth rate on high-stakes test performance YÖKSİS
- 2014 T-STEM academies’ academic performance examination by education service centers: A longitudinal study YÖKSİS