İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ZEHRA KILIÇ

Doçent

İstanbul Medeniyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 13 YÖKSİS 13 · OpenAlex 0 Toplam atıf 36 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.924 / 11.858 Ana dal · üst %41,5 Ortak yazar 5 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Hayat Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 13
YÖKSİS13 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 6
Bildiri 8

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 453. / 884
i10-indeks
2
Toplam atıf
36
Türkiye’de üst %52
Makale başına
7,2
FWCI
4,40
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. 2018 Sınıf Öğretmenliği Lisans Programının Değerlendirilmesi 2019 dünyada üst %10 20 atıf
  2. The problems that Syrian refugee children, classteachers and Turkish children face in the schoolenvironment from the standpoint of trainee teachers 2020 dünyada üst %10 16 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%38

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. YÜCEL KABAPINAR Profesör · Marmara Üniversitesi 2
  2. EMİNE GÜL ÖZENÇ Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
  3. OKTAY AYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Marmara Üniversitesi 1
  4. SERKAN UÇAN Doçent · İstanbul Medeniyet Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi1 ortak eser · İstanbul Medeniyet Üniversitesi

  1. Marmara Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

MERVE TAŞKIN SERBEST

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %100,0
WoS (JCR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %100,0
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 5 %57,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

13makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2023 Covid-19 Pandemisi Sonrası İlköğretim Okullarında Yapılması Gerekenlere İlişkin Paydaş Görüşlerinin İncelenmesi Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.1112564 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 60.4%
  2. 2023 Understanding the Cognitive and Socio-Emotional Dimensions of Dialogic Teaching and Learning Approach International Journal of Curriculum and Instructional Studies DOI 10.31704/ijocis.2023.007 YÖKSİS TR Index
  3. 2021 Requirement of Media Literacy Education for Primary School Students in Turkey: A Qualitative Study Journal of Innovative Education Studies DOI file:///C:/Users/aa/Downloads/JIES_KilicOzmen_2020_2_1_7-16%20(6).pdf YÖKSİS
  4. 2021 Sınıf Öğretmenlerinin Görüşüne Göre Öğrencilerin ve Ailelerin Medya Okur-Yazarlıklarının İncelenmesi Turkish Studies Educational Sciences DOI file:///C:/Users/aa/Downloads/Turkish%20Studies%20Medya%20(3).pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.4%
  5. 2020 The problems that Syrian refugee children, classteachers and Turkish children face in the schoolenvironment from the standpoint of trainee teachers EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS DOI 10.5897/ERR2020.3959 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  6. 2019 Rehberlik ve psikolojik danışma ve pedagojik formasyon eğitimi sertifika programı öğrencilerinin mesleklerine bakışları ve meslekî yeterlilik durumları: Bir karma yöntem araştırması Erciyes Journal of Education DOI 10.32433/eje.462058 YÖKSİS OpenAlex 11.3%
  7. 2019 Sınıf Öğretmenleri ve Okul Psikolojik DanışmanlarıBirbirlerini Nasıl Algılamaktadır? Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/745857 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  8. 2019 2018 Sınıf Öğretmenliği Lisans Programının Değerlendirilmesi Anadolu Journal of Educational Sciences International (AJESI) DOI 10.18039/ajesi.577387 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  9. 2017 ÖĞRETMENLERİN, ÖĞRENCİLERİN İSTENMEYEN DAVRANIŞLARINDA KULLANDIKLARI BAŞA ÇIKMA YÖNTEMLERİ Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD) DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/996944 YÖKSİS
  10. 2014 AKILLI TAHTAYLA İŞLENEN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARISINA VE DERSE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ Türkiye Sosyal Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/200532 YÖKSİS TR Index
  11. 2012 İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERİNİSTENMEYEN DAVRANIŞLARINI ALGILAMA DÜZEYLERİ Turkish International Journal of Special Education and Guidance Counceling DOI file:///C:/Users/Hp/Downloads/127-465-1-PB20(1).pdf YÖKSİS
  12. 2012 İlköğretim Öğretmenlerinin Duygusal Zekâ Düzeyleri İZU Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://openaccess.izu.edu.tr/xmlui/handle/20.500.12436/88 YÖKSİS
  13. 2009 Yeni İlköğretim Programı ile İlgili Öğretmen Görüşleri M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1855 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön