Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

AHMET TURAN ORHAN

PROFESÖR

SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi

A quick look at recorded outputs — details below.

  • Articles 24
  • Projects 0
  • Books 0
  • Proceedings 0
  • Patents 0
  • Artistic 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 2
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 13 articles

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

Index filters

24 publications total

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 2
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index

Article list

  1. 2025 Beceri Temelli Fen Bilimleri Sorularına Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1598231 YÖKSİS TR Index
  2. 2024 Classroom teachers' self-efficacy towards environmental education Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4093872 YÖKSİS
  3. 2024 İlkokul üçüncü sınıf fen bilimleri dersi kuvvet ve hareket ünitesi akademik başarı testi geliştirme çalışması Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi DOI 10.54637/ebad.1431353 YÖKSİS
  4. 2024 Classroom teachers' views on out-of-school learning environments in science teaching Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI http://cujos.cumhuriyet.edu.tr/tr/download/article-file/4149453 YÖKSİS TR Index
  5. 2024 4. sınıf aydınlatma ve ses teknolojileri ünitesinde web 2.0 araçları kullanımının farklı değişkenlere göre incelenmesi Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi DOI 10.56423/fbod.1505067 YÖKSİS TR Index
  6. 2024 STEM temelli fen bilimleri öğretiminin ilkokul 3. sınıf öğrencilerinin akademik başarılarına, girişimciliklerine ve motivasyonlarına etkisi Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama DOI 10.58689/eibd.1492745 YÖKSİS TR Index
  7. 2024 Sınıf öğretmenlerinin çevre eğitimine yönelik görüşleri Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1464325 YÖKSİS TR Index
  8. 2024 Sınıf öğretmenlerinin fen bilimleri öğretiminde okul dışı öğrenme ortamlarına yönelik öz yeterlik inançları International Journal of Eurasia Social Sciences DOI 10.35826/ijoess.4505 YÖKSİS TR Index
  9. 2024 Bibliometric analysis of augmented reality research in educational sciences Education Mind DOI 10.58583/EM.3.2.13 YÖKSİS
  10. 2024 Eğitim bilimleri alanında STEM araştırmalarının bibliyometrik analizi Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.30855/gjes.2024.10.03.004 YÖKSİS
  11. 2023 Fen bilimleri öğretmenlerinin mesleklerinin ilk yıllarında karşılaştıkları sorunlara ilişkin görüşleri Cumhuriyet International Journal of Education–CIJE DOI https://cije.cumhuriyet.edu.tr/tr/download/issue-full-file/81735 YÖKSİS TR Index
  12. 2023 Beceri temelli fen sorularına yönelik fen bilimleri öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi Mersin University Journal of the Faculty of Education DOI 10.17860/mersinefd.1193968 YÖKSİS TR Index
  13. 2022 The effect of 5E learning model applications on secondary school students academic achievement, ecological footprint awareness and attitudes towards sustainable environment Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi DOI 10.54637/ebad.1163567 YÖKSİS
  14. 2019 Okul öncesi öğretmenlerinin okullarındaki fen merkezine ve fen eğitimine yönelik bakış açıları Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/gebd/issue/44078/530585 YÖKSİS
  15. 2019 Bilimsel tartışma odaklı etkinliklerin öğrencilerin akademik başarılarına, fen tutumlarına ve bilimin doğasını anlama düzeylerine etkisi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.525260 YÖKSİS TR Index
  16. 2019 Öğretmen adaylarının çevre konularına yönelik tutumlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS TR Index
  17. 2019 Views of classroom education department teacher candidates about ıdeal physical sciences teaching Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2019.070332 YÖKSİS SJR Q4
  18. 2019 Proficiency perceptions and attitudes of pre-service teachers on information and communication technologies International Education Studies DOI 10.5539/ies.v12n1p24 YÖKSİS SJR Q3
  19. 2018 Web tabanlı öğretimin fen dersi başarısına ve fen dersine yönelik tutuma etkisi: bir meta analiz çalışması Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index
  20. 2018 Okul deneyimi dersi öğretim programının öğretmen adaylarının görüşlerine göre değerlendirilmesi ve alternatif program önerisi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) (elektronik) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/37573/425397 YÖKSİS TR Index

Back to academicians