İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

MARİAM TEKELİ

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 10
YÖKSİS10 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 3
Bildiri 9

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 0
  • Q4 0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 0
  • Q4 0
TR Index TR Index

0 makale

OpenAlex atıf yüzdelik
  • Üst %1 0
  • Üst %10 1
  • Ort. 24.3%
  • n 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

3 dergi
Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
0 makale

Makale listesi

  1. 2026 هندسة الذاكرة اللغوية: استراتيجيات حديثة لترسيخ المفردات لدى متعلمي العربية الناطقين بغيرها. Linguistic Memory Engineering: Modern Strategies for Vocabulary Retention in Non-Native Arabic Learners International JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES DOI 10.5281/zenodo.20497435 YÖKSİS
  2. 2025 Irak’taki Türkmen Okullarında Dördüncü Sınıf Arapça Ders Kitabının Analizi ve Değerlendirmesi International Journal of Academic Researchs Studies DOI 10.29228/ijarstudies.81589 YÖKSİS OpenAlex 16.4%
  3. 2024 إضاءات حول تعليم اللغة العربية للأطفال الغير الناطقين بها في تركيا -Türkiye'de ana dili Arapça olmayan çocuklara Arapça dilinin öğretilmesine ilişkin görüşler International JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES DOI 10.5281/zenodo.11391272 YÖKSİS OpenAlex 40.9%
  4. 2023 Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Eğitim Fakültesi Arapça Öğretmenliği Bölümü öğrencilerinin yazım hatalarının analizi- تحليل الأخطاء الكتابية لدى طلاب كلية التربية قسم معلمي اللغة العربية في جامعة السلطا ن محمد الفاتح الوقفية International JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://journalofsocial.com/files/josasjournal/05afe16d-7cab-403d-85e8-868942935be8.pdf YÖKSİS
  5. 2022 أهمية استخدام طريقة العصف الذهني في تنمية مهارة المحادثة لدى طلاب اللغة العربية لغير الناطقين بها "Arapça'yı ana dili olarak konuşmayan öğrencilere yönelik konuşma becerisinin geliştirilmesinde beyin fırtınası yönteminin kullanılmasının önemi" The Importance of Using Brainstorming Method in Developing the Speaking Skills of Students of Arabic for non-Arabic Speakers JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES DOI 10.31589/JOSHAS.900 YÖKSİS OpenAlex 3.1%
  6. 2022 تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في كلية التربية قسم معلمي اللغة العربية بجامعة السلطان محمد الفاتح في ظل التحول الرقمي - Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Eğitim Fakültesi Arapça Öğretmenliği Bölümü'nde Anadili Arapça Olmayanlara Dijital Dönüşüm Işığında Arapça Öğretimi International JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES DOI 10.29228/JOSH YÖKSİS
  7. 2021 "تحليل وتقويم منهج اللغة العربية في كلية الإلهيات في جامعة أرجياس في تركيا" "Tahlil ve Takvim Menheci-l Luğati-l Arabiyyeti fi Külliyeti-l İlahiyyati fi Camiati Erciyes fi Türkiye". "Türkiye Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde Arap Dili Müfredatının Ölçme ve Değerlendirilmesi." The Journal of Academic Social Sciences DOI 10.29228/ASOS.48585 YÖKSİS OpenAlex 3.2%
  8. 2020 "أثر استراتيجية لعب الأدوار في تحفيز طلاب اللغة العربية لغير الناطقين بها لتنمية مهارة المحادثة لديهم", "Rol yapma stratejisinin, ana dili arapça olmayan arap dili öğrencilerinin konuşma becerilerini geliştirmesinde ki motive etkisi" The Journal of Academic Social Sciences DOI 10.29228/ASOS.47110 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
  9. 2020 "مدى أهمية الألعاب اللغوية في زيادة تحصيل المفردات لدى طلاب اللغة العربية للناطقين بغيرها", "ANADİLİ ARAPÇA OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN KELİME BAŞARILARININ ARTMASINDA DİL OYUNLARININ ÖNEMİ" The Journal of Academic Social Sciences DOI 10.29228/ASOS.41456 YÖKSİS OpenAlex 4.8%
  10. 2020 استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية لتنمية المهارات اللغوية لدى طلاب اللغة العربية لغير الناطقين بها - Arapça'yı ana dili olarak konuşmayan öğrencilere yönelik dil becerilerini geliştirmede zihin haritaları stratejisinin kullanımı"- USING THE MIND MAPPING STRATEGY TO DEVELOP THE LANGUAGE SKILLS OF NON-NATIVE SPEAKERS OF THE ARABIC LANGUAGE The Journal of Academic Social Sciences DOI 10.29228/ASOS.42781 YÖKSİS OpenAlex 8.5%

Akademisyenlere dön