İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

GÜLENAY NAGİHAN KILIÇ

Doktor Öğretim Üyesi

Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 60 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #3.148 / 11.858 Ana dal · üst %26,5 Ortak yazar 10 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 37. / 235
i10-indeks
1
Toplam atıf
60
Türkiye’de üst %45
Makale başına
4,3
FWCI
3,10
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%76

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. İBRAHİM KOCABAŞ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 12
  2. MİTHAT KORUMAZ Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 3
  3. RAMAZAN YİRCİ Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2
  4. TURGUT KARAKÖSE Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2
  5. EMİNE GEZER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  6. İBRAHİM HAKKI ACAR Profesör · Özyeğin Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

  1. Yıldız Teknik Üniversitesi 12 eser · 3 akademisyen
  2. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Özyeğin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

Aydın Karabay 3Orhun Kaptan 2Semiha BüyükadaSüleyman Yıldız

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %103
Ort. · n 14 %75,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q13 Q21 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 The network structure of research on artificial intelligence in school leadership and management: insights from a multi-method approach Frontiers in Education DOI 10.3389/feduc.2026.1877606 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 84.3%
  2. 2026 Artificial intelligence research in school leadership and management: a text mining-based computational literature review and future directions Frontiers in Research Metrics and Analytics DOI 10.3389/frma.2026.1917781 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 79.1%
  3. 2025 Liderliğe İlişkin Yapay Zekâ Araştırmalarının Bibliyometrik Analizi Toplum, Eğitim Ve Kültür Araştırmaları Dergisi DOI 10.5281/zenodo.17127915 YÖKSİS OpenAlex 86.4%
  4. 2025 Sustainable education and degrowth: international trends Discover Sustainability DOI 10.1007/s43621-025-01347-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.9%
  5. 2024 Örgütler ve Kültürler: Okul Kültürü Toplum, Eğitim Ve Kültür Araştırmaları Dergisi DOI 10.5281/zenodo.14567795 YÖKSİS OpenAlex 86.6%
  6. 2024 Okul Yöneticilerinin Alternatif Finansman Arayışları: Liselere Yönelik Bir Durum Çalışması Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2024..-1443232 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.7%
  7. 2023 Early Childhood Education During the COVID-19 Outbreak: The Perceived Changing Roles of Preschool Administrators, Teachers, and Parents Early Childhood Education Journal DOI 10.1007/s10643-022-01339-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  8. 2023 Examining the Relationship Between School Administrators' Leadership Styles and Teachers' Organizational Happiness International Journal of Organizational Leadership DOI 10.33844/IJOL.2023.60352 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  9. 2023 Bir Örgütsel Sessizlik Alanı: Millî Eğitim Bakanlığı Zümre Toplantıları Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2023372590 YÖKSİS TR Index OpenAlex 78.8%
  10. 2022 Kitap İncelemesi (Bürokrasi ve Otorite) Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.33437/ksusbd.763144 YÖKSİS OpenAlex 77.7%
  11. 2021 Investigation of Burnout Levels of School Administrators and Teachers in the COVID-19 Epidemic Process International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2021.8.4.681 YÖKSİS OpenAlex 87.2%
  12. 2020 Yabancı diller yüksekokullarında görev yapan öğretim elemanlarının genel ve örgütsel sinizm düzeylerinin incelenmesi International Journal of Field Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1421926 YÖKSİS OpenAlex 32.2%
  13. 2020 The lived experience of principals for managing change in their school: A phenomenological research International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) DOI file:///C:/Users/g%C3%BClenay/Downloads/imirici,+26.+G%C3%BClenay+Nagihan+Kilic-1038-1062.pdf YÖKSİS TR Index
  14. 2020 School culture as a predictor of teachers’ alienation at schools International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2020.03.004 YÖKSİS OpenAlex 67.9%
  15. 2019 Kitap inceleme [Bilimsel yönetimin ilkeleri (The principles of scientific management) başlıklı H. B. Akın kitabın değerlendirmesi] Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  16. 2018 Sanal ortamlardaki öğretmen-öğrenci arkadaşlığının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.20860/ijoses.432640 YÖKSİS OpenAlex 77.5%
  17. 2017 Öğretmenlerin okulda internet ve teknoloji kullanımına ilişkin sanal kaytarma davranışlarının incelenmesi Kesit Akademi Dergisi DOI https://kesitakademi.com/?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=1603254806_1236%20G%C3%9CLENAY%20NAG%C4%B0HAN%20KILI%C3%87.pdf&key=983 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön