Akademisyen

MUHİTTİN RAHMAN KALYONCU

Araştırma Görevlisi

Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex

Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Yan Dal Türkçe Eğitimi

Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 48 h-indeks 2 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %100 eşleşen 10 / 10 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #226 / 635 Yan dal · üst %35,6 Ortak yazar 7 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10

h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 258. / 533

i10-indeks: 2
Toplam atıf: 48
Makale başına: 4,8
FWCI: 8,11
Dünyada üst %1: 2
Dünyada üst %10: 4

En çok atıf alan makaleleri

2024 Türkçe Öğretim Programı ile 2019 Türkçe Öğretim Programı’nın karşılaştırmalı incelenmesi 2024 dünyada üst %1 26 atıf
Türkçe İçin Oluşturulmuş Okunabilirlik Formüllerinin Karşılaştırılması ve Tutarlılık Sorgusu 2024 dünyada üst %1 18 atıf
Geleneksel Türk Tiyatrosu ve Dramanın Türkçe Eğitiminde Kullanımı 2024 dünyada üst %10 2 atıf

Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 10 makaleye atıf yapan 7 yayın · 7 Türkiye adresli

2025 7

Readability assessment of Turkish orthorexia nervosa scales with confirmed reliability and validity TR Seda Kaya · Clinical Science of Nutrition · 2025
Education model for the Turkish century: Teachers' views on the 9th grade biology curriculum TR Meryem Konu Kadirhanoğullari ve diğ. · The Curriculum Journal · 2025
Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki (2019-2024) Okuduğunu Anlama Sorularının Barrett Taksonomisi’ne Göre Karşılaştırılması TR Hatice Tatgil ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2025
2024 Türkçe Dersi Öğretim Programının ve Dinleme/İzleme Öğrenme Çıktılarının Değerlendirilmesi: Teori ve Uygulama TR Zeliha Kurum ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2025
2019 ve 2024 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Konuşma Becerisi Bakımından Karşılaştırılması TR Hilal Gürler · Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi · 2025
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Dersi 5. Sınıf Öğretim Programının Akademisyen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi TR İsmail Satmaz · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2025
Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin ortaokul düzeyindeki akademik yansımaları: Bir kapsam taraması TR Taner Yılmaz · Alanyazın · 2025

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 10

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

TR Index 6 makale

OpenAlex atıf yüzdelik

Üst %12

Üst %104

Ort. · n 10 %75,1

Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

10makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)

Q11 Q20 Q31 Q41

WoS (JCR)

Q10 Q21 Q31 Q40

TR Index

6makale

Makale listesi

Kitaplar 5

2025 Türkçe Eğitiminde Yapay Zekanın Kullanımı Pegem Akademi Yayıncılık ISBN 978-625-5704-67-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2025 Türkçenin Yabancı/İkinci Dil Olarak Öğretiminde Dinleme Becerisi Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-697-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2025 Yabancılara Türkçe Öğretim Setlerini İnceleme Kılavuzu Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-543-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2024 Türkçe Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-016-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2024 Türkçe Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-016-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 3

2024 Okuduğunu Anlama Seviyesinin Ölçümünde Boşluk Tamamlama Testleri Uluslararası Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Sempozyumu
— Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalında Görev Yapan Akademisyenlerin Yayın Performansını Etkileyen Unsurlar Üzerine Bir İ̇nceleme 17. Dünya Dili Türkçe Sempozyumu
2025 Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalında Görev Yapan Akademisyenlerin Yayın Performansını Etkileyen Unsurlar Üzerine Bir İnceleme XVII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar: 7
akaturk profili olan: 6
Ulusal kurum: 4
Ortak yazarlı eser: %90

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

MUHAMMET MEMİŞ Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 7
AYSUN EROĞLU Doçent · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 1
HATİCE DİLEK ÇAĞ Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
MEHMET KURUDAYIOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
SELÇUK DOĞAN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Yozgat Bozok Üniversitesi 1
ZEHRA KAMIŞLI ÖZTÜRK Profesör · Eskişehir Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Sinop Üniversitesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
Eskişehir Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Yozgat Bozok Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Batur Alp Akdoğan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.