İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 115 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.394 / 11.858 Ana dal · üst %28,6 Ortak yazar 11 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 122. / 531
i10-indeks
2
Toplam atıf
115
Türkiye’de üst %34
Makale başına
12,8
FWCI
4,63
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
6
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%45

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. ERKAN KIRAL Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  2. ESEF HAKAN TOYTOK Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
  3. HAKAN UŞAKLI Profesör · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. SABRİ ANIK Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Şırnak Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Sinop Üniversitesi

  1. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Şırnak Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

Fatma ÇubukKEMALE QAHRAMANOVAMAHMUT ONUR GEZENSANİYE İPEK AKSOY GÜLSENYAŞAR DİLBERİBRAHİM YAŞAŞADUMAN KAPUSUZOĞLU

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %106
Ort. · n 9 %80,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Peace Education Activities Suggestions for Children with Circle Time Practices International Journal on New Trends in Education and Their Implications (IJONTE) DOI http://www.ijonte.org/FileUpload/ks63207/File/4_usakli_eren.pdf YÖKSİS
  2. 2023 ÖĞRETMEN ÖZERKLİĞİ KAVRAMININ VE KOŞULLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/10._makale_2023_mayis_eren_ve_yasa.pdf YÖKSİS
  3. 2023 Çocuk Hakları Bağlamında Sokakta Yaşayan Çocuklar Sorunu The Problem of Children Living on the Streets in the Context of Children's Rights Journal of Educational Studies (J-EDUCAT) YÖKSİS
  4. 2022 OKUL YÖNETİCİLERİ, ÖĞRETMENLER, ÖĞRETMEN ADAYLARI VE ÖĞRENCİ VELİLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN ÖNCELİKLİ SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/11.04._2022_makale_12.pdf YÖKSİS
  5. 2022 COST IN COOPERATIVE LEADERSHIP: THE NETWORK APPROACH AS AN ORGANISING STRATEGY FOR THE EXCESSIVE FLOW OF INFORMATION IN INSTITUTIONS Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/jret_2022_mayis_on_sayfalar(yeni)-birlestirildi_(1).pdf YÖKSİS
  6. 2022 Evaluation of institutional isomorphismof guidance research centers with social network analysis approach International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/881/426 YÖKSİS
  7. 2022 Distance Education in In-Service Training of Teachers International Journal on New Trends in Education and Their Implications DOI http://www.ijonte.org/FileUpload/ks63207/File/2_distance_education_in_in-service_training_of_teachers.pdf YÖKSİS
  8. 2021 Öğrenci ve Öğretim Elemanları Görüşlerine Göre Mesleki Teknik Eğitimin Sorunları ve Çözüm Önerileri: Sinop Üniversitesi Örneği Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/usmad/issue/80993/1395232 YÖKSİS
  9. 2021 ÖRGÜTSEL ÖĞRENME AĞLARI VE ÖĞRETMENLERİN PROFESYONEL ÖĞRENME AĞLARININ SOSYAL AĞ ANALİZİ Journal of Research and Educating and Teaching DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/jret2021_10.cilt_sayi3.pdf YÖKSİS
  10. 2020 Bilim Sanat Merkezi yöneticilerinin bağlamsal performansının sosyal ağ analizi yaklaşımı ile değerlendirilmesi İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/igusbd YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.2%
  11. 2019 Biçimsel ve Biçimsel Olmayan Örgüt Yapılarının Sosyal Ağ Analizi: Öneri ve Güven Ağları Örneği Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2018041879 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  12. 2019 YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE GÖÇMEN ÇOCUKLARIN EĞİTİM SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/667945 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  13. 2019 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SINAV HAZIRLIK SÜRECİNDEKİ DESTEK AĞLARININ SOSYAL AĞ ANALİZİ Turkish Studies DOI DOI: 10.7827/TurkishStudies.14773 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  14. 2019 INVESTIGATION OF SAFETY AND SUPPORTIVE SCHOOLCLIMATE IN SCHOOLS ACCORDING TO VARIOUS VARIABLES European Journal of Education Studies DOI doi: 10.5281/zenodo.2580545 YÖKSİS OpenAlex 64.9%
  15. 2018 Öğretmen Adaylarının Üniversite Kavramına İlişkin Algılarının Metafor Analizi Çağdaş Yönetim Blimleri Dergisi DOI http://www.cybd-jcas.com/dergi/cybd-jecas-nisan-2018-cilt-5-sayi-1-9 YÖKSİS
  16. 2018 BAĞLANTICILIK TEORİSİ VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME AĞLARININ SOSYAL AĞ ANALİZİ Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.13891 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
  17. 2016 OPINIONS OF SCHOOL ADMINISTRATORS AND TEACHERSON THE TEACHER AUTONOMY IN AZERBAIJAN ANDTURKEY EDUCATIONS SYSTEM TÜRKİYE VE AZERBAYCAN EĞİTİM SİSTEMLERİNDEÖĞRETMEN ÖZERKLİĞİNE İLİŞKİN OKUL YÖNETİCİLERİVE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://efdergi.ibu.edu.tr/index.php/efdergi/article/view/1962/2927 YÖKSİS TR Index
  18. 2016 The Effect of the Position of Educational Organizations within the Social Network on Their Collaboration Levels Universal Journal ofEducation Research DOI 10.13189/ujer.2016.041328 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  19. 2016 Social Network Analysis of the Farabi ExchangeProgram Student Mobility Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2016.65.18 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 79.0%
  20. 2014 Çocuk Hakları ve Hukuki Bağlamda Çocuğun İhmal ve İstismardan Korunması International Journal of Social and Educational SciencesUluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.20860/ijoses.40982 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%

← Akademisyenlere dön