İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 8 YÖKSİS 8 · OpenAlex 0 Toplam atıf 13 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.809 / 11.858 Ana dal · üst %49,0 Ortak yazar 8 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Sosyal Bilgiler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 8
YÖKSİS8 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 7
Bildiri 19

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 478. / 950
i10-indeks
0
Toplam atıf
13
Türkiye’de üst %66
Makale başına
3,2
FWCI
3,01
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
8
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. KUBİLAY YAZICI Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. SALİH USLU Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. HALİL TOKCAN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  4. NİHAL BALOĞLU UĞURLU Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. SONER ARIK Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

Avcı Ebru 4Dönmez Cengiz 2Tural Ayşegül

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %100,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 4 %85,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

8makale

Yayını olan dergiler

4 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2021 The Relationship Between the Lifelong Learning Tendencies and Teacher Self-Efficacy Levels of Social Studies Teacher Candidates Discourse and Communication for Sustainable Education, DOI 10.2478/dcse-2021-0006 YÖKSİS OpenAlex 83.3%
  2. 2019 An Examination of the Prospective Social Studies Teachers’ Life Skills International Journal of Eurasia Social Sciences DOI http://www.ijoess.com/Makaleler/1400370284_2.20709-72520ebru20ay.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.6%
  3. 2019 An Investigation of Prospective Social Studies Teachers’ CognitiveStructures Regarding Creative Drama International Education Studies DOI 10.5539/ies.v12n5p56 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  4. 2016 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilişüstü Öğrenme Stratejilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.9095 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.1%
  5. 2013 The Efficacy Belief of Social Studies Teacher Trainess About Character Education The International Journal of Learning YÖKSİS
  6. 2011 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Karakter Eğitimine Dair Öz Yeterlikleri Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi YÖKSİS
  7. 2011 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Durumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi YÖKSİS
  8. 2011 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Düşünme Stillerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön