İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FEYZA NUR EKİZER

Doçent

Necmettin Erbakan Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 25 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #184 / 1.598 Yan dal · üst %11,5 Ortak yazar 10 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 17
YÖKSİS17 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 12
Bildiri 18

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 691. / 1.340
i10-indeks
1
Toplam atıf
25
Türkiye’de üst %58
Makale başına
1,9
FWCI
1,30
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. 21st Century Skills and Learning Environments: ELT Students' Perceptions 2023 dünyada üst %10 12 atıf
  2. The Impact of Covid-19 on English Language Learners: A Qualitative Study Specific to Necmettin Erbakan University Sofl 2021 5 atıf
  3. Actualization of the onion model of reflection in Turkish English Language instructors practices: A case study 2017 3 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%59

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. AYDAN IRGATOĞLU Doçent · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 2
  2. BURAK ASMA Araştırma Görevlisi · Akdeniz Üniversitesi 1
  3. HACER AKER Doçent · Selçuk Üniversitesi 1
  4. PAŞA TEVFİK CEPHE Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  5. ÖZKAN KIRMIZI Profesör · Karabük Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

  1. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Karabük Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

Ayça DÜZLERBeyza AkıncıErdem DemirbekFurkan ÖzkanŞeyda Sarı Yıldırım

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 6
  • Q1 2 %33,3
  • Q2 1 %16,7
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 3 %50,0
WoS (JCR) 5
  • Q1 2 %40,0
  • Q2 1 %20,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %40,0
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 12 %50,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q30 Q43
WoS (JCR)
Q12 Q21 Q30 Q42
TR Index
4makale

Makale listesi

  1. 2026 Crafting Engagement Before Entering the Profession: Pre-Service EFL Teachers’ Experiences of Proactivity and Flow Behavioral Sciences YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2026 Resilience among L2 teachers: mapping research trends through a biblio-systematic review Humanities & Social Sciences Communications YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 0.1%
  3. 2026 Micro-Content, Major Gains: A Quasi-Experimental Study on Student-Created YouTube Shorts for English Proverbs and Idioms Learning EDUCATIONE DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/5835854 YÖKSİS
  4. 2026 Podcast-Based Learning and Large Language Models: An Experimental Study on English Learning Motivation International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences (CALESS) DOI 10.35452/caless.1862187 YÖKSİS OpenAlex 19.3%
  5. 2026 Microlearning in Language Teaching: A Systematic Thematic Review of Emerging Trends and Challenges Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education YÖKSİS TR Index JCR Q4
  6. 2025 Exploring the Impact of Artificial Intelligence on English Language Teaching: A Meta-Analysis Acta Psychologica YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  7. 2025 “Le sujet en procès”: Uncovering the dynamic nature of English language teacher resilience in Türkiye: A social-ecological and relational perspective Sage Open DOI 10.1177/21582440251320346 YÖKSİS OpenAlex 75.1%
  8. 2025 AN INVESTIGATION INTO THE INTERRELATIONSHIPS AMONG ENGLISH LANGUAGE, SELF-EFFICACY, SPEECH ANXIETY, AND SELF-ESTEEM: A CASE STUDY OF UNIVERSITY PREPARATORY STUDENTS IJETS International Journal of Education Technology and Science DOI https://ijets.org/index.php/IJETS/article/view/343/225 YÖKSİS
  9. 2025 Perceptions of Organizational Citizenship Behaviours of EFL Instructors: An Example of State University in Konya International Journal of Organizational Leadership DOI 10.33844/ijol.2025.60447 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 1.0%
  10. 2024 Implications of AutoGPT on Feedback in English Language Pedagogy: A Qualitative Inquiry into Teachers' Perspectives Ahmet Keleşoğlu Faculty of Education Journal (AKEF) DOI 10.38151/akef.2024.139 YÖKSİS OpenAlex 85.1%
  11. 2023 The Effect of Humour Strategies on Speaking Anxiety in EFL Classes RumeliDe DOI 10.29000/rumelide.1252895. YÖKSİS TR Index OpenAlex 54.3%
  12. 2023 Structural Discourse Markers in Academic Writings Turkish Studies Language and Literature DOI 10.7827/TurkishStudies.67797 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.7%
  13. 2023 21st Century Skills and Learning Environments: ELT Students' Perceptions Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2023.4332 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  14. 2022 The Influence of Horoscopes on Turkish EFL Students’ Willingness to Communicate. Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.05.03.549 YÖKSİS OpenAlex 17.4%
  15. 2021 The Impact of Covid-19 on English Language Learners: A Qualitative Study Specific to Necmettin Erbakan University Sofl Language Teaching and Educational Research DOI 10.35207/later.915969 YÖKSİS OpenAlex 88.8%
  16. 2021 The Affect of Project-based Activities on Efl Learners Speaking Skills Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.700145 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 76.7%
  17. 2017 Actualization of the onion model of reflection in Turkish English Language instructors practices: A case study Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2016.2934 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 79.6%

← Akademisyenlere dön