Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Register

Academician

MUHİDDİN OKUMUŞLAR

PROFESÖR

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ AHMET KELEŞOĞLU İLAHİYAT FAKÜLTESİ FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
  • Yan Dal Din Eğitimi

A quick look at recorded outputs — details below.

  • Articles 13
  • Projects 0
  • Books 14
  • Proceedings 21
  • Patents 0
  • Artistic 0
Scopus (SJR) Q1 2 Q2 1 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 1
TR Index 7 articles

Field+year+type normalized OpenAlex percentiles — not Clarivate ESI / SciVal.

Top 1% articles 0
Top 10% articles 5
Avg percentile 82.2%
Top 1% share 0.0%
Top 10% share 62.5%

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

Index filters

13 publications total

Scopus (SJR)
Q1 2 Q2 1 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 1
TR Index
7 articles

Article list

  1. 2025 Din Eğitimi Öğretmenlerinin Eleştirel Pedagoji Yönelimlerinin İncelenmesi Kocatepe İslami İlimler Dergisi DOI 10.52637/kiid.1619594 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 97.0%
  2. 2024 The Opinions of Theology Faculty Undergraduates and Graduates on Interdisciplinary Learning Eskiyeni DOI 10.37697/eskiyeni.1465912 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 90.4%
  3. 2023 Öğretmenlerin Eleştirel Pedagoji Yönelimleri Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.38151/akef.2023.77 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 96.9%
  4. 2020 Intercultural Sensitivity and Ethnocentrism Levels of Theology Students in a Turkish University Sample Religions DOI 10.3390/rel11050237 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 88.2%
  5. 2019 Kültürel Din Pedagojisi Cumhuriyet İlahiyat Dergisi DOI 10.18505/cuid.589992 YÖKSİS TR Index SJR Q1 OpenAlex 89.1%
  6. 2017 The Evaluation of the Religious Educational Studies in Turkey in the Context of Critiques Directed at Jean Piaget’s Language and Conceptual Development Theories US-China Education Review B DOI 10.17265/2161-6248/2017.03.004 YÖKSİS OpenAlex 12.3%
  7. 2026 Data, Information, Knowledge, Wisdom (DIKW): A Semiotic Theoretical and Empirical Exploration of the Hierarchy and its Quality Dimension Medeniyet ve Toplum Dergisi DOI 10.3127/ajis.v18i1.748 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 93.3%
  8. 2024 The Opinions of Theology Faculty Undergraduates and Graduates on Interdisciplinary Learning ESKIYENI DOI 10.37697/eskiyeni.1465912 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 90.4%
  9. 2008 Din Eğitiminde Etkin Bir Yöntem Olarak Hikaye SÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  10. 2008 Ehli Sünnetin Kurumlaşmasında Nizamiye Medreselerinin Etkisi Marife Bilimsel Birikim DOI https://izlik.org/JA55SX52LE YÖKSİS TR Index
  11. 2007 Hadislerin Anlaşılmasında Eğitsel Yorumun Önemi Hadis Tetkikleri Dergisi DOI https://izlik.org/JA84HP65JC YÖKSİS
  12. 2007 5E Yapılandırmacı Öğretim Modeli Ve Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi İşleniş Örneği SÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  13. 2007 Kur an da Tebliğ Davet Ve Emir Nehiy Kavramlarının Eğitim Felsefesi Açısından Değerlendirilmesi Marife Bilimsel Birikim DOI https://izlik.org/JA28LF78XU YÖKSİS TR Index
  14. 2007 Çok Kültürlü Toplumlarda Din Hakkında Öğrenme Ve Dinden Öğrenme Modeli Marife Bilimsel Birikim DOI https://izlik.org/JA54BM79HR YÖKSİS TR Index

Back to academicians