- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 2 %100,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
SEMRA POLAT
Doktor Öğretim Üyesi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
8
YÖKSİS8
OpenAlex0
Proje
0
Kitap
9
Bildiri
10
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 2 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 29
Üniversitesinde h-indekse göre 214. / 544
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 12 Türkiye’de üst %74
- Makale başına
- 3,0
- FWCI
- 1,33 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BLOOM TAKSONOMİSİ’NE GÖRE OLUŞTURDUKLARI SORULARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
- Trends in Cognitive Demands Levels of Mathematical Tasks in Turkish Middle School Mathematics Textbooks: Algebra Learning Domain
- Matematik Öğretmenlerinin Matematiksel Görev Oluşturma Durumlarının İncelenmesi
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.671/ 11.855 üst %47,8 Üniversitede #56/ 90Puan 2,4 dergi 2,4 · OA ek 0
- Makale sırası5.294/11.855
- Scopus sırası4.609/11.855
- WoS sırası8.154/11.855
- YÖKSİS8
- Scopus2
- WoS0
-
Yan dal İlköğretim Matematik EğitimiPuan sırası #148/ 187 üst %79,1 Üniversitede #2/ 2Puan 2,4 dergi 2,4 · OA ek 0
- Makale sırası137/187
- Scopus sırası131/187
- WoS sırası158/187
- YÖKSİS8
- Scopus2
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- YILMAZ MUTLU Profesör · Muş Alparslan Üniversitesi aynı üniversite 3
- DEMET DENİZ YILMAZ Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi aynı üniversite 2
- ALİ BOZKURT Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
- FATMA CUMHUR Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi aynı üniversite 1
- OYLUM ÇAVDAR Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi aynı üniversite 1
- SEYFETTİN ALAN Doktor Öğretim Üyesi · Muş Alparslan Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi4 ortak eser · Muş Alparslan Üniversitesi
- Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
YÜKSEL DEDE 3
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 2
%79,9
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
6 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2023 Trends in Cognitive Demands Levels of Mathematical Tasks in Turkish Middle School Mathematics Textbooks: Algebra Learning Domain YÖKSİS
- 2022 Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programları Cebir Öğrenme Alanındaki Kazanımların Bilişsel İstem Düzeylerindeki Eğilimler. YÖKSİS TR Index
- 2020 Matematik Öğretmenlerinin Matematiksel Görev Oluşturma Durumlarının İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 70.2%
- 2019 ZİHİN HARİTALARININ MATEMATİK DERSLERİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ YÖKSİS
- 2019 Development of Preservice Mathematics Teachers' TPACK through Micro Teaching: Teaching the VuStat Program YÖKSİS SJR Q3
- 2018 MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BLOOM TAKSONOMİSİ’NE GÖRE OLUŞTURDUKLARI SORULARIN DEĞERLENDİRİLMESİ YÖKSİS OpenAlex 89.6%
- 2018 Öğrencilerin Matematiksel Düşüncelerini Ortaya Çıkarmaya Yönelik Öğretmen Sorularının İncelenmesi YÖKSİS SJR Q3
- 2017 Sınıf öğretmenlerinin geometrik cisimler ve şekiller konusundaki bilgi düzeylerinin zihin haritaları üzerinden incelenmesi YÖKSİS