- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %100,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
FADİME AKGÜL ÇOBANOĞLU
Doktor Öğretim Üyesi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlk Okuma Yazma Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
8
YÖKSİS8
OpenAlex0
Proje
0
Kitap
8
Bildiri
9
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks
1
Türkiye yüzdelik dilimi: 8
Üniversitesinde h-indekse göre 331. / 541
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 3 Türkiye’de üst %83
- Makale başına
- 0,4
- FWCI
- 0,20 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
- A Perspective on Digital Storytelling Experiences of Primary School Teachers on Teaching Controversial Issues in Turkey
- The Quality of Virtual Activity Pages with Specific Content to Resolve Reading and Writing Difficulties
- INVESTIGATION OF READING TEXTS AND ACTIVITIES RELATED TO TEXTS IN PRIMARY SCHOOL 4TH GRADE TURKISH COURSE BOOKS
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.821/ 11.857 üst %49,1 Üniversitede #60/ 90Puan 2,2 dergi 2,2 · OA ek 0
- Makale sırası5.295/11.857
- Scopus sırası5.639/11.857
- WoS sırası3.887/11.857
- YÖKSİS8
- Scopus1
- WoS2
-
Yan dal İlk Okuma Yazma EğitimiPuan sırası #42/ 51 üst %82,4 Üniversitede #2/ 2Puan 2,2 dergi 2,2 · OA ek 0
- Makale sırası41/51
- Scopus sırası39/51
- WoS sırası28/51
- YÖKSİS8
- Scopus1
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- BANU AKTÜRKOĞLU Doçent · Hacettepe Üniversitesi 3
- GÜLŞAH KURU KARADAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Muş Alparslan Üniversitesi aynı üniversite 1
- MUSTAFA SERDAR KÖKSAL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
- ÖZLEM BAŞ Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Muş Alparslan Üniversitesi
- Hacettepe Üniversitesi 5 eser · 3 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
BURCU SELEmir Feridun ÇALIŞKANMahmure İpekSongül Zorbay VarolZeynep TUNÇ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %100,0
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 7
%38,8
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
6 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Examining of Social-Emotional and Moral Characteristics of a Child with Williams Syndrome and a Typically Developing Peer YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 16.4%
- 2025 Karar Tabanlı Öğrenme Modelinin Öğretmen Adaylarının Karar Verme Becerilerine Etkisi: Karakter ve Değer Eğitimi YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.2%
- 2025 Türkçe Ders Kitaplarındaki Kelimelerin Morfolojik Özellikleri, Sayıları, Sıklıkları ve Zorluk Düzeyleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.3%
- 2025 Akıcı Okumanın Desteklenmesinde Metin Türleriyle ve Akıcı Okuma Stratejileriyle Zenginleştirilmiş Müdahalenin Etkisi YÖKSİS OpenAlex 22.9%
- 2024 A Perspective on Digital Storytelling Experiences of Primary School Teachers on Teaching Controversial Issues in Turkey YÖKSİS OpenAlex 73.9%
- 2023 The Quality of Virtual Activity Pages with Specific Content to Resolve Reading and Writing Difficulties YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 55.0%
- 2023 INVESTIGATION OF READING TEXTS AND ACTIVITIES RELATED TO TEXTS IN PRIMARY SCHOOL 4TH GRADE TURKISH COURSE BOOKS YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.2%
- 2022 Baş, Ö., Tunç, Z., İpek, M. ve Akgül, F. (2022). Özel eğitim ihtiyacına ve normal gelişime yönelik ilkokuma yazma ders kitaplarının karşılaştırılması. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 11(3), 1220-1240. YÖKSİS TR Index