İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 14 YÖKSİS 14 · OpenAlex 0 Toplam atıf 59 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.354 / 11.855 Ana dal · üst %36,7 Ortak yazar 23 6 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 14
YÖKSİS14 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 0
Bildiri 15

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 582. / 1.215
i10-indeks
3
Toplam atıf
59
Türkiye’de üst %54
Makale başına
9,8
FWCI
1,98
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (28 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
23
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. FURKAN BALTACI Doçent · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 4
  2. ABDURRAHMAN KILIÇ Profesör · Düzce Üniversitesi 1
  3. ABDURRAHMAN İLĞAN Profesör · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
  4. HAKAN KARAARDIÇ Doçent · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1
  5. MEHMET ŞAHİN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  6. SERAP ÖZBAŞ Profesör · İstanbul Beykent Üniversitesi 1
  7. ÖMER SEYFETTİN SEVİNÇ Doktor Öğretim Üyesi · Düzce Üniversitesi 1
  8. İSMAİL MARAŞ Profesör · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi

  1. Hasan Kalyoncu Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Düzce Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  5. İstanbul Beykent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. İzmir Demokrasi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 15

SEYİD AHMET SARGIN 4Aycan Şule 3Altıner AAycan NCENGİZ ERDİKDEMET GÖREN NİRONKıyıcı GülbinMEHMET SAİD ARBATLIMUHAMMET KATİPOĞLUMUSTAFA BÜYÜKCENGİZRAPHAREL R. KELANISarıkaya Coşar STürkoğuz SÇelik FŞEVKET YİRİK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %66,7
  • Q4 1 %33,3
WoS (JCR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %100,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 5 %63,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

14makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2016 ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE KARŞI BİLGİ, DAVRANIŞ VE TUTUM DÜZEYLERİNİN ARAŞTIRILMASI Education Sciences DOI 10.12739/NWSA.2016.11.1.1C0650 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%
  2. 2016 Science and Mathematics Teacher Candidates’ Environmental Knowledge, Awareness, Behavior and Attitudes International Journal of Environmental and Science Education - IJESE DOI 10.12973/ijese.2016.347a YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  3. 2016 An Investigation for the Future Educators' Attitudes towards the Environmental Issues in the Context of Ecocentrism and Anthropocentrism. International Journal of Environmental and Science Education - IJESE DOI 10.12973/ijese.2016.401a YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.7%
  4. 2015 Lisans Öğrencilerinin Psikolojik İyilik Hallerinin YGS Puanları ve Çeşitli Değişkenler ile İlişkisi Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/efd.57173 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.3%
  5. 2015 From the Ecocentric and Anthropocentric Perspectives, a Survey of Future Tourism Entrepreneurs' Attitudes toward Environmental Issues: Sample of Akdeniz University. International Journal of Humanities and Social Science DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsaedu/article/212570 YÖKSİS
  6. 2015 Effects of Computer Assisted Instruction with Conceptual Change Texts on Removing the Misconceptions of Radioactivity Journal For the Education of Gifted Young Scientists DOI 10.17478/ JEGYS.2015214277 YÖKSİS
  7. 2009 Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Öz Yeterlilik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi C B Ü Eğitim Fakültesi Örneği Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  8. 2009 Sınıf Öğretmenlerinin Bilgisayarları Öğretim Alanında Kullanımına İlişkin Öğretimsel Yeterlilikleri ve Bilgisayar Öz Yeterlik Algıları Bir İlçe Örneği sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  9. 2008 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Isı Sıcaklık Mekanik ve Elektrik Konularındaki Kavram Yanılgıları ve Nedenlerinin Araştırılması (C.B.Ü. Örneği) Milli Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 30.2%
  10. 2007 Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Matemeatiğe Yönelik Öz Yeterlik Algıları ve Öz Yeterlik Algılarını Etkileyen Faktörler Sakarya Üniversitesi Fen-Edebiyat Dergisi YÖKSİS
  11. 2005 Fen Bilgisi Laboratuarı Dersinde Bilgisayar Destekli Etkinliklerin Öğrenci Kazanımları Üzerine Etkisi Asit Baz Kavramları ve Titrasyon Konusu Örneği The Turkish Online Journal of Educational Tecnologly( TOJET) YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2
  12. 2004 Bazı Temel Fen Kavramlarının Öğretimindeki Yetersizlikler ve Nedenleri Manisa Örneği Çağdaş Eğitim Dergisi YÖKSİS
  13. 2003 Lise Müfredatındaki Fizik Konularının Anlaşılma Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma Milli Eğitim Dergisi YÖKSİS
  14. 2002 Fen Bilgisi Eğitiminde Bilgisayar Destekli Çalışmanın Faydaları Demirci MAnisa de Bir Örnek Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön