İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ABDURRAHMAN KILIÇ

Profesör

Düzce Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 101 YÖKSİS 101 · OpenAlex 0 Toplam atıf 312 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 48 11 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 54 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 77 Üniversitesinde h-indekse göre 167. / 968
i10-indeks
6
Toplam atıf
312
Türkiye’de üst %18
Makale başına
5,5
FWCI
3,18
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
21

En çok atıf alan makaleleri

  1. Causes of Student Absenteeism and School Dropouts 2016 dünyada üst %1 99 atıf
  2. YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARINA BAKIŞININ BELİRLENMESİ 2020 dünyada üst %10 30 atıf
  3. Nitel makalelerin yöntem analizi 2021 dünyada üst %10 24 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 10.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
48
akaturk profili olan
26
Ulusal kurum
11
Ortak yazarlı eser
%91

Ortak çalıştığı akademisyenler 26

  1. ENGİN ASLANARGUN Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 7
  2. ABDULLAH ADIGÜZEL Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. HAYRİYE MERVE ERİŞ HASIRCI Doktor Öğretim Üyesi · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. FİLİZ ACAR Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. HAMİT SARUHAN Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. MEHMET BAHADDİN ACAT Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2
  7. ÖMER SEYFETTİN SEVİNÇ Doktor Öğretim Üyesi · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. ŞAHİN DANİŞMAN Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. ABDURRAHMAN İLĞAN Profesör · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
  10. AHMET DOLMACI Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (26)
  1. AHMET SAPANCI Doçent · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. ASLIHAN KUYUMCU VARDAR Doçent · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. BARAN YOĞURTÇUOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  4. ENGİN KARADAĞ Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
  5. ERTUĞRUL ERDOĞMUŞ Profesör · Bartın Üniversitesi 1
  6. FITNAT GÜLER EKMEKÇİ Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  7. FUAT KARA Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. MEHMET FATİH KAYAN Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi 1
  9. MUSTAFA AYDIN Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  10. NURÇİN KİLLİ Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  11. ORHAN ATAMAN Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1
  12. PINAR GİRMEN Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  13. SAİT İNAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1
  14. SERKAN PADEM Doktor Öğretim Üyesi · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1
  15. SERVET KALYONCUO Araştırma Görevlisi · Bayburt Üniversitesi 1
  16. SÜLEYMAN BİLGİN Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 11 kurum

Kurum içi21 ortak eser · Düzce Üniversitesi

  1. Akdeniz Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  2. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  3. Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Bayburt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  6. Harran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (11)
  1. İzmir Demokrasi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 22

ŞEYMA ŞAHİN 50BURCU ÖKMEN 28ZEYNEP BOYACI 13AYŞE BETÜL AKDEMİR 5Albayrakoğlu Özlem 3Aktan Osman 2MÜCAHİT ÇAĞLAR 2Samet Akalın 2SİNAN BOZKURT 2A YUMUŞAKAKIN SELMABaşak KeskinD NİRONDeniz Yıldırım ÖzbekMuhammet GelNeşlişah KorkutRESUL ATİLLAÇAĞLA PINAR ŞENSOYÖZNUR BAYKANÜmmühan Güliz OrhanÜmmühan Gülsüm OrhanŞENGÜL SAİME ANAGÜN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 35 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %1021
Ort. · n 54 %69,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 14

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

101makale

Yayını olan dergiler

56 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q23 Q36 Q45
WoS (JCR)
Q10 Q24 Q31 Q43
TR Index
35makale

Makale listesi

  1. 2025 Views on the Goals and Practices Included in the Guidance and Psychological Counseling Services Program Journal of Teacher Development and Education DOI 10.29329/journalted.39 YÖKSİS OpenAlex 14.0%
  2. 2025 Comparison of Face-to-Face and Online Flipped Learning Models Based on Student Perspectives Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.17984/adyuebd.1565298 YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.3%
  3. 2025 Farklı Tarzda ve Zamanda Verilen Dönütlerin Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarı Ve Tutumlarına Etkisi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2025..-1565199 YÖKSİS TR Index OpenAlex 31.7%
  4. 2025 4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursu Öğreticilerinin Eğitim İhtiyaçları Değerler Eğitimi Dergisi DOI 10.34234/ded.1564997 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
  5. 2024 Öğrenme Kültürü Ölçek Geliştirme Çalışması Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1380429 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  6. 2024 Comparison of the Effectiveness of Project-Based 6E Learning and Problem-Based Quantum Learning: Solomon Four-Group Design Journal of Research in Innovative Teaching & Learning DOI 10.1108/JRIT-09-2023-0139 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%
  7. 2024 Yüz yüze ve çevrimiçi tersine öğrenmenin karşılaştırılması: akademik başarı, epistemolojik ve pedagojik inançlar Journal of Applied Research in Higher Education DOI 10.1108/JARHE-09-2023-0434 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  8. 2023 A model that can be applied in both distance and face-to-face education: Problem based-quantum learning model. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, DOI 10.31795/baunsobed.1167511 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.0%
  9. 2023 Türkçe dersi öğretmen adaylarının uzaktan eğitim öğretmenlik uygulaması sürecine ilişkin görüşleri. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(2), 89-104. DOI 10.52826/mcbuefd.1321778 YÖKSİS TR Index OpenAlex 43.3%
  10. 2023 Perception of democracy: A scale development study. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 11(21), 491-521. DOI 10.46778/goputeb.1255927 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  11. 2023 Effectiveness of the project-based 6E learning model. European Journal of Open, Distance and E-Learning DOI 10.2478/eurodl-2023-0003 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  12. 2023 Effectiveness of the brain-based learning style cycle. Excellence in Education Journal (EEJ) DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1366829.pdf YÖKSİS
  13. 2022 The effect of layered inquiry-based learning model on students' skills, values and attitudes. Journal of Instructional Research, Journal of Instructional Research DOI https://www.researchgate.net/publication/362906811_The_Effect_of_Layered_Inquiry-Based_Learning_Model_on_Students'_Skills_Values_and_Attitudes#fullTextFileContent YÖKSİS
  14. 2022 Demokratik yaşama dayalı öğrenme modelinin öğrencilerin beceri, değer ve tutumlarına etkisi Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi DOI 10.32960/uead.1050247 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  15. 2022 Eğitim Programları ve Öğretim yüksek lisans programına ilişkin öğretim üyesi ve öğrenci görüşleri Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.33437/ksusbd.564805 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
  16. 2022 Türkiyede ders imecesi modeli kullanılarak yapılan lisansüstü tezler üzerine bir meta sentez çalışması Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2201224 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.9%
  17. 2022 Proje Tabanlı Karakter ve Değerler Eğitimi Dersinin Öğrencilerin Bilgi, Beceri, Değer ve Tutumlarına Etkisi. Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.942450 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.8%
  18. 2022 Şahin, Ş., & Kılıç, A. (2022). Problem tabanlı ölçme ve değerlendirme dersine yönelik öğrenci görüşleri. , 9(2), 333-353. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/muefd/issue/70362/969273 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.6%
  19. 2022 Özel ders işleniş süreçlerinin incelenmesi. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, Batı Anadolu Eğitim Bilimleri DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1733438 YÖKSİS TR Index
  20. 2022 Compassionate love scale: Validity and reliability study. Değerler Eğitimi Dergisi Değerler Eğitimi Dergisi DOI 10.34234/ded. YÖKSİS

← Akademisyenlere dön