İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlk Okuma Yazma Eğitimi
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 84 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %82 eşleşen 14 / 17 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.792 / 11.858 Ana dal · üst %32,0 Ortak yazar 5 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 395. / 1.248
i10-indeks
3
Toplam atıf
84
Türkiye’de üst %42
Makale başına
5,6
FWCI
1,57
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (13 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 12 makaleye atıf yapan 8 yayın · 7 Türkiye adresli
  • 2021 5
  • 2022 3
  1. Uzaktan Eğitim Şeklinde Yürütülen T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Başarısına Etkisi TR Yusuf YILDIRIM · Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice · 2022
  2. Language Conflict, Language and Culture Shock in The Context of Bilingual Primary School Students TR Yusuf KIZILTAŞ · Kuramsal Eğitimbilim · 2022
  3. DOI 10.54988/cv.2022.1.1019 2022
  4. Covid-19 Salgını Döneminde Eğitim: İlkokuma Yazma Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri TR Yahya Han ERBAŞ · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  5. COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDEKİ ACİL UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN EBEVEYNLERİN ALGILARI: BİR METAFOR ANALİZİ ÇALIŞMASI TR Ayça KAYA ve diğ. · Trakya Eğitim Dergisi · 2021
  6. Orantısız öğretmen hareketliliği: İki dilli öğrencilerin ağırlıkta olduğu kırsal bölgelerdeki okullarda yaşanan bir sorunun anatomisi TR Yusuf KIZILTAŞ · Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2021
  7. SALGIN SÜRECİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ YETERLİLİKLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ TR Nalan ALTAY · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  8. İki Dilli Öğrencilere Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretim Kaygıları ve Çözüm Önerileri TR Ezgi Çetinkaya Özdemir ve diğ. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 17

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 14 %61,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q31 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 İlkokul Türkçe Ders Kitabındaki Metinlerin Çocuk Kitaplarında Bulunması Gereken Özellikler Açısından İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31592/aeusbed.1769388 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.7%
  2. 2023 Sınıf Öğretmenleri, İlkokul Öğrencileri ve Velilerin Çocuk Kitabı, Oyuncak Kitap ve E-Kitaba Yönelik Metaforik Algıları Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2023..-1195916 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.9%
  3. 2023 Development of Multilingual Preservice Classroom Teachers’ Turkish Language Skills: Mind and Intelligence Games Journal of Theoretical Educational Science DOI 10.30831/akukeg.1199657 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.3%
  4. 2023 Pre-Service Primary Teachers’ TPACK Improvement Through Listening Activities: Design, Observe and Evaluate International Online Journal of Primary Education DOI 10.55020/iojpe.1136943 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.3%
  5. 2022 Preservice Teachers' Design of Technology-Based Reading Texts to Improve Their TPACK JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.1177/0022057420966763 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 81.0%
  6. 2022 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuk Edebiyatı Türlerine Göre Oyuncak Kitap Hazırlama Deneyimleri Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.843948 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 85.3%
  7. 2020 Computer-Based Reading Texts to Support Fourth-Graders' Reading Comprehension GIST-EDUCATION AND LEARNING RESEARCH JOURNAL DOI 10.26817/16925777.820 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 78.4%
  8. 2020 Covid-19 Pandemi Sürecinde Yürütülen Uzaktan Eğitimle İlgili İlkokul Öğrenci Velilerinin Görüşleri [Views of Elementary School Children’s Parents about Distance Education during the Covid-19 Pandemic] Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.789705 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  9. 2020 Digital listening texts versus traditional listening texts: Fourth graders' listening comprehension ISSUES IN EDUCATIONAL RESEARCH DOI https://eric.ed.gov/?id=EJ1243545 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 87.1%
  10. 2019 Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokuma Yazma Öğretimi Dersine İlişkin Tutumları Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.469009 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.3%
  11. 2018 İkinci Dili Türkçe Olan İlkokul Öğrencileriyle İletişim Kurmada Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.30794/pausbed.424365 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  12. 2016 Solution Suggestions in Elementary Literacy Teaching to Elementary School Students Whose Mother Tongue is not Turkish Global Journal of Foreign Language Teaching DOI 10.18844/gjflt.v6i1.537 YÖKSİS OpenAlex 18.1%
  13. 2016 Anadili Türkçe Olmayan İlkokul Öğrencilerine İlkokuma Yazma Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar Aydın Tömer Dil Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aydintdd/issue/32909/365636 YÖKSİS TR Index OpenAlex 47.4%
  14. 2013 İlköğretim 3. 4. ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersine Yönelik Motivasyonu ve Tutumları Arasındaki İlişki Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/pegegog/issue/22583/241215 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  15. 2013 The problems that the classroom teachers working in villages and county towns confront in educational inspection and their opinions concerning the effect of these problems on their performance Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2013.1115 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 80.0%
  16. 2011 The problems of the primary school teachers working in villages and country concerning family co-operation and their opinions about the impacts of these problems on their performance (as in Denizli) Education Sciences DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/185640 YÖKSİS
  17. 2011 Köy ve İlçe Merkezinde Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Halkla Etkileşim ve Mesleki Memnuniyet Boyutunda Karşılaştığı Sorunlar ve Bu Sorunların Performansına Etkisi Konusundaki Görüşleri Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/susbed/issue/61803/924539 YÖKSİS

Kitaplar 6 Tümünü gör (6) →

  1. 2023 EĞİTİM & BİLİM 2023-II Efe Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-6504-24-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2023 Güncel Alan Eğitimi Araştırmaları V Akademisyen Yayınevi ISBN 978-625-399-387-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Teori, Araştırma ve Derlemeler Serüven Yayınevi ISBN 978-625-6760-22-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2021 İlk Okuma Yazma Öğretimi Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-605-033-154-7 Kitap Bölümü · Ders Kitabı
  5. 2021 Eğitime Giriş Anı Yayıncılık ISBN 978-605-170-564-4 Kitap Bölümü · Ders Kitabı

Bildiriler 20 Tümünü gör (20) →

  1. 2022 Sınıf Öğretmenlerinin Farklı Anne Baba Tutumlarına Göre Yetiştirilen Öğrencilerle Sınıf İçi İletişim Kurma Durumları 20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
  2. 2019 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Oyuncak Kitap Kavramına İlişkin Metafor Algıları 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi
  3. 2021 İlkokulda Öğrencilerin Dinleme Becerilerinin Geliştirilmesinde Geleneksel Çocuk Oyunlarının Kullanılmasına İlişkin Uygulama Planlarının İncelenmesi 19. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
  4. 2019 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Yeterlikleri İle İlgili Görüşleri 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi
  5. 2018 Sınıf Öğretmenlerinin ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokuma Yazma Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik İnançları 1. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%76

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. NİLGÜN GÜNBAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Yıldız Teknik Üniversitesi 5
  2. FATMA GÜL UZUNER Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Yıldız Teknik Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

Ali Rıza ERDEM 4HÜSEYİN KIRAN 2AYŞE YUMUŞAK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.